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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板 |
B、DNA分子邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制減少了差錯的發(fā)生 |
C、“中心法則”所代表的遺傳信息傳遞過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則,與遺傳穩(wěn)定無關(guān) |
D、20種氨基酸有61種密碼子對應(yīng),減少了基因突變的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A+U |
G+C |
(A+T) |
(C+G) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原種蜥蜴變異的方向與進(jìn)化的方向不同 |
B、蜥蜴進(jìn)化過程中,其基因頻率一定發(fā)生變化 |
C、同一物種間、不同物種間均可存在隔離 |
D、自然選擇直接作用于控制有利性狀的基因,從而保留有利性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”中,鹽酸的作用是使細(xì)胞彼此分離 |
B、使用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精,其顏色變化是藍(lán)→綠→黃 |
C、用斐林試劑鑒定梨果肉組織的還原糖時,溶液的顏色變化為淺藍(lán)色→磚紅色 |
D、“用高倍顯微鏡觀察線粒體”的實(shí)驗中,可取蘚類的小葉滴加健那綠蓋蓋玻片觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、③②①④ |
C、②③①④ | D、②④①③ |
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