F1 | 雌性:雄性 | 灰身:黑身 | 長(zhǎng)翅:殘翅 | 細(xì)眼:粗眼 | 紅眼:白眼 |
$\frac{1}{2}$有眼 | 1:1 | 3:1 | 3:1 | 3:1 | 3:1 |
$\frac{1}{2}$無(wú)眼 | 1:1 | 3:1 | 3:1 | / | / |
分析 分析題圖:圖示是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布,果蠅體內(nèi)控制體色和翅形的基因都位于一對(duì)同源染色體上,屬于基因的連鎖;而控制眼色的基因位于X染色體上,屬于伴性遺傳;控制眼形的基因位于另一對(duì)常染色體上,獨(dú)立遺傳.
解答 解:(1)由圖可知,果蠅M的1號(hào)染色體上有E基因,5號(hào)染色體上有R基因,因此該果蠅眼睛的表現(xiàn)型是紅眼細(xì)眼.
(2)果蠅含有4對(duì)同源染色體,最后一對(duì)是性染色體(XX或XY),由于X和Y染色體非同源區(qū)段上的基因不同,所以對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究時(shí),應(yīng)測(cè)序5條染色體,即3+X+Y.
(3)果蠅M眼色的基因型為XEY,由于子代雄性的紅眼和白眼均只能來(lái)自于母本,想要子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀,則其必須與基因型為XEXe的個(gè)體進(jìn)行雜交.
(4)自由組合定律是指位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合,而B(niǎo)、v和b、V分別位于一對(duì)同源染色體的不同位置上,不遵循自由組合定律.根據(jù)減數(shù)分裂同源染色體的分離及配子的組合,理論上后代只有灰身殘翅和黑身長(zhǎng)翅,出現(xiàn)等比例的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅后代,說(shuō)明發(fā)生了非姐妹染色單體的交叉互換.
(5)①根據(jù)表格結(jié)果,若無(wú)眼基因位于性染色體上,則M與無(wú)眼雌果蠅的后代中雄性都為無(wú)眼,與表格結(jié)果不符,所以該基因位于常染色體上,且子代有眼:無(wú)眼=1:1,同時(shí)其他性狀均為3:1,說(shuō)明有眼無(wú)眼性狀的遺傳和其他性狀不連鎖,為自由組合,因此和其他基因不在同一對(duì)染色體上,據(jù)圖可知應(yīng)該位于7號(hào)或8號(hào)染色體上.
②由于子代有眼:無(wú)眼=1:1,說(shuō)明親代為雜合子與隱性純合子雜交.若判斷其顯隱性,可選擇相同性狀交配(即無(wú)眼雌性×無(wú)眼雄性),若無(wú)眼為顯性,則親代均為雜合子,后代有性狀分離;若無(wú)眼為隱性,則親代均為隱性純合子,后代無(wú)性狀分離.
故答案為:
(1)紅眼、細(xì)眼
(2)5
(3)XEXe
(4)B(或b) v(或V) V和v(或B和b)基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生
(5)①7、8(或7、或8)無(wú)眼、有眼基因與其他各對(duì)基因間的遺傳均遵循自由組合規(guī)律
②F1中的有眼雌雄果蠅
若后代出現(xiàn)性狀分離,則無(wú)眼為隱性性狀;若后代不出現(xiàn)性狀分離,則無(wú)眼為顯性性狀.
點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳及基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握伴性遺傳的特點(diǎn)及基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三倍體不能由受精卵發(fā)育而來(lái) | |
B. | 觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置 | |
C. | 在減數(shù)分裂過(guò)程中,會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
D. | 低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 適當(dāng)升高溫度,Vmax和Km均會(huì)增大 | |
B. | 同一種酶對(duì)不同的反應(yīng)物具有相同的Km值 | |
C. | 存在與反應(yīng)物競(jìng)爭(zhēng)酶的抑制劑時(shí),Vmax減小 | |
D. | 存在與反應(yīng)物競(jìng)爭(zhēng)酶的抑制劑時(shí),Km增大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
《細(xì)胞》雜志刊登了康奈爾大學(xué)一項(xiàng)研究,該研究揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制,即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除,細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡(分子垃圾袋)形成,將來(lái)自細(xì)胞區(qū)室舊的或者受損的蛋白質(zhì)逮進(jìn)內(nèi)部回收利用工廠,并將廢物降解,使組件獲得重新利用。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.“回收利用工廠”可能是溶酶體,“組件”可能是氨基酸或核苷酸
B.人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C.“分子垃圾袋”邊界應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成,該結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的特點(diǎn)
D.細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過(guò)程中,場(chǎng)所由核糖體提供、動(dòng)力可由葉綠體提供
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,那么細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是 ( )
A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA
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