【題目】下列哪種堿基排列順序肯定不是遺傳密碼
A、UUU B、AAA C、GUC D、GAT
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除,稻田生態(tài)系統(tǒng)中
A. 水稻害蟲(chóng)的密度將下降 B. 營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)增多
C. 水稻固定的太陽(yáng)可能增加 D. 物種多樣性上升
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)HIV(艾滋病病原體)的敘述,正確的是
A.HIV的遺傳物質(zhì)是DNA
B.HIV主要通過(guò)空氣傳播
C.HIV主要侵染的是人體的B細(xì)胞
D.HIV侵入人體細(xì)胞時(shí),逆轉(zhuǎn)錄酶會(huì)進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境的生理過(guò)程是
A.唾液淀粉酶催化淀粉分解
B.胰島素與特異性受體的結(jié)合
C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生乳酸
D.mRNA經(jīng)酶催化分解成核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物的花色由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制;駻控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同);基因B為修飾基因,BB使色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化。現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述第_______組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷控制性狀的兩對(duì)基因遵循自由組合定律。
(2)若讓第1組F2的所有個(gè)體自交,后代中紅花:粉紅花:白花的比例為______________。
(3)第2組親本紅花個(gè)體的基因型是______________,F(xiàn)2中開(kāi)白花植株的基因型有_______種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在動(dòng)物激素中,有些種類是內(nèi)分泌細(xì)胞通過(guò)囊泡分泌的,另一些種類則不需要通過(guò)囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑:激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外,稱為組成型分泌途徑;激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去,稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)思路如下:
(1)實(shí)驗(yàn)分組:(培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150 mg/dL)
甲組:培養(yǎng)液 + 胰島B細(xì)胞 + ①
乙組:培養(yǎng)液 + 胰島B細(xì)胞 + X物質(zhì)(蛋白質(zhì)合成抑制劑,用生理鹽水配制)
丙組:培養(yǎng)液 + 胰島B細(xì)胞 + Y物質(zhì)(細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸抑制劑,用生理鹽水配制)
(2)適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間,檢測(cè)各組培養(yǎng)液中 ② 的含量。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span> 。
(2)設(shè)置丙組的作用是為了研究 。
(3)題中①是 ,②是 。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是 。
(4)若胰島素是胰島B細(xì)胞通過(guò)囊泡分泌的(即丙組檢測(cè)結(jié)果:無(wú)胰島素),請(qǐng)將下列表格填寫(xiě)完整。
序號(hào) | 預(yù)期檢測(cè)結(jié)果 | 結(jié)論 |
一 | 甲、乙兩組檢測(cè)結(jié)果一致 | 胰島素只存在 ③ 分泌途徑 |
二 | 甲組檢測(cè)結(jié)果: ④ ;乙組檢測(cè)結(jié)果: ⑤ | 胰島素只存在組成型分泌途徑 |
三 | (甲、乙兩組檢測(cè)結(jié)果在坐標(biāo)系中用柱形圖表示) | 胰島素存在兩條分泌途徑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,都可以在血漿中找到的是
A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、小分子蛋白
B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子
C.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物分子或結(jié)構(gòu)的骨架,敘述錯(cuò)誤的是
A. 碳鏈構(gòu)成生物大分子的基本骨架
B. 磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本骨架
C. 堿基對(duì)排列在內(nèi)側(cè)構(gòu)成DNA分子骨架
D. 微管和微絲等蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成細(xì)胞骨架
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程模式圖,圖乙為DNA分子的某一片斷放大,請(qǐng)根據(jù)圖示過(guò)程,回答問(wèn)題。
【1】甲圖所示過(guò)程可發(fā)生在細(xì)胞周期中的( )
A. 前期 B. 間期 C. 中期 D. 后期
【2】綠色植物根尖細(xì)胞中DNA進(jìn)行復(fù)制的場(chǎng)所有( )
A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞核 線粒體 葉綠體
C. 細(xì)胞核和線粒體 D. 線粒體和葉綠體
【3】乙圖中該DNA分子中有多少個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。同一條脫氧核苷酸鏈上的相鄰的兩堿基之間如何連接( )
A. 2個(gè) 脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖 B. 1個(gè) 氫鍵
C. 1個(gè) 脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖 D. 2個(gè) 氫鍵
【4】與丙圖所示的過(guò)程不相關(guān)的是( )
A. 核孔 B. tRNA C. RNA聚合酶 D. 氨基酸
【5】如果合成的肽鏈共有120個(gè)肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有多少個(gè)堿基( )
A. 720 B. 360 C. 363 D. 726
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