科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西賓陽縣賓陽中學高一9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為藍藻和細菌的結構模式圖,據圖回答:
(1)從細胞結構的特點與復雜程度看,A、B均屬于 細胞;從代謝類型上看,A細胞內因含有 和 ,屬于自養(yǎng)型生物。
(2)A中常見的生物有 、 、 (寫其中三個)。這說明A代表的這類細胞也具有 性;A、B與酵母菌代表的細胞具有相同的某些結構,這說明了它們具有 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成染色體和染色質的重要物質是 ( )
A.DNA和蛋白質 B.DNA和RNA C.DNA和糖類 D.RNA和蛋白質
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物體內酶的敘述,不正確的是( )
A.酶活性受溫度和pH的影響
B.酶都是由活細胞產生的蛋白質
C.酶的分子結構決定其專一性
D.酶可以成為酶促反應的底物
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基酸脫水縮合
④一條或幾條多肽鏈連接在一起
⑤多肽
⑥蛋白質
A. ②→①→③→④→⑤→⑥
B. ②→①→③→⑤→④→⑥
C. ②→①→⑥→⑤→③→④
D. ①→②→③→④→⑤→⑥
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,要把顯微鏡視野下的標本從下圖中的A轉為B,其正確的操作步驟是( )
①移動玻片標本
②調節(jié)光圈和反光鏡
③轉動轉換器
④轉動細準焦螺旋
⑤轉動粗準焦螺旋
A.④③①⑤ B.②③④⑤
C.①③②④ D.③②⑤④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞學說的敘述,錯誤的是( )
A.施萊登和施旺創(chuàng)立了細胞學說
B.一切生物都由細胞發(fā)育而來
C.新細胞可以從老細胞中產生
D.細胞是一個相對獨立的單位
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖中,物鏡的放大倍數為10×,40×;目鏡的放大倍數為10×,15×;右圖為顯微鏡下的某個視野。請據圖回答下列問題:
(1)某同學為了使物像的放大倍數為600倍,應選用__________(填序號)的鏡頭組合。顯微鏡放大的是物體的______________(填“長度或寬度”、“面積”或“體積”)。
(2)當顯微鏡的鏡頭組合為①和④時,在視野直徑范圍內看到一行相連的16個細胞,若鏡頭組合換成①和③時,則在視野中可看到細胞________個。
(3)某同學欲利用顯微鏡進行觀察,進行了下列操作:
A.將物像調至視野中央;
B.調節(jié)視野亮度將視野調亮;
C.轉動轉換器換成高倍鏡
D.下降鏡筒
E.轉動粗準焦螺旋至看清物像;
F.調節(jié)細準焦螺旋使物像清晰。
正確的操作順序是___________________。
(4)圖中,欲將視野中的細胞移至視野中央,應向___________方向移動玻片。如果載玻片上寫著一個“dp”,那么視野中看到的將是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是一個食物網示意圖,請據圖回答:
(1)此食物網共有________條食物鏈;
(2)在整個食物網中,貓頭鷹占有_______個營養(yǎng)級;
(3)蛇和貓頭鷹的關系是_________和__________;
(4)處于第三營養(yǎng)級的生物有________種;
(5)此食物網中,若食物鏈的終端為貓頭鷹,能量損失最少的食物鏈是____。
(6)若此圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構圖,則圖中缺少生態(tài)系統(tǒng)結構中的__________;__________兩種成分.
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