【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．K＋外流是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的主要原因

B．正常機(jī)體的神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中可雙向傳導(dǎo)

C．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與生物膜的流動(dòng)性關(guān)系密切

D．大腦皮層H區(qū)受損則無(wú)法形成聽(tīng)覺(jué)

【答案】C

【解析】

試題分析：K＋外流是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生靜息電位的主要原因，A錯(cuò)誤；由于突觸的結(jié)構(gòu)，正常機(jī)體的神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中只能單向傳遞，B錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐的方式從突觸前膜釋放到突觸間隙，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)，C正確；大腦皮層H區(qū)受損，能看、能些，但是聽(tīng)不懂別人的談話，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年下半年，中國(guó)華北華中地區(qū)又接連發(fā)生了多次的霧霾天氣。霧霾天氣的持續(xù)出現(xiàn)，是粗放式無(wú)序發(fā)展、環(huán)境污染、生態(tài)惡化帶來(lái)的后果。減少人類生活的碳排放，對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，解決環(huán)境污染至關(guān)重要。下圖為某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量分布情況，其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)的成分，A、B、C、D是乙中的四種生物。

（1）圖中丙為_(kāi)_________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物鏈為_(kāi)____________________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ，食物鏈中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因是______________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中B與D間可能存在的信息傳遞類型有_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臨床上，若通過(guò)骨髓移植成功治療白血病，則說(shuō)明

A．移入的造血干細(xì)胞不含有原癌基因

B．移入的造血干細(xì)胞表現(xiàn)出細(xì)胞全能性

C．新產(chǎn)生的白細(xì)胞具有正常的基因表達(dá)

D．新產(chǎn)生的白細(xì)胞引發(fā)機(jī)體的自身免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖中cDNA文庫(kù)____________基因組文庫(kù)（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）①過(guò)程的目的是_______________________，B過(guò)程是________________。

（3）目的基因獲取之后，需要進(jìn)行___________________，其組成必須有_______________以及標(biāo)記基因等，此步驟是基因工程的核心。

（4）將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞，常采用的方法是__________________，其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是__________________，可以用_______________________技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。

（5）如果要想使該酶活性更強(qiáng)或具有更強(qiáng)的耐受性，需要對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，這要通過(guò)蛋白質(zhì)工程。首先要設(shè)計(jì)預(yù)期的________________，再推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對(duì)應(yīng)的_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素可以向下運(yùn)輸，在側(cè)芽部位積累使側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度高于頂芽．其運(yùn)輸方式是（ ）

A．滲透作用 B．被動(dòng)運(yùn)輸 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)癌癥治療方法的問(wèn)題。

（1）“生物導(dǎo)彈”治療：“生物導(dǎo)彈”是將抗癌細(xì)胞的_____與化學(xué)藥物等結(jié)合并注入人體內(nèi)，借助其導(dǎo)向作用，定向殺死癌細(xì)胞；它的制備所運(yùn)用的生物技術(shù)主要有_______、_________。

（2）“原位免疫”治療設(shè)想：最新研究報(bào)道稱，一種常見(jiàn)的植物病毒外殼，注射到卵巢癌、結(jié)腸癌或乳腺腫瘤中，不僅能引發(fā)小鼠的免疫系統(tǒng)來(lái)消滅腫瘤，而且還提供了全身性保護(hù)來(lái)對(duì)抗腫瘤轉(zhuǎn)移。欲獲得大量這種植物病毒外殼，設(shè)計(jì)的基因工程流程如下圖。

①過(guò)程a是通過(guò)_______法獲取目的基因，體外進(jìn)行的b、c技術(shù)叫_________。

②過(guò)程d,e所代表的基因工程步驟是________。

③過(guò)程f中用Ca2+處理大腸桿菌，使其成為_(kāi)______細(xì)胞。

④檢測(cè)目的基因在大腸桿菌中是否翻譯成病毒外殼的方法是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝豆?fàn)詈俗冃裕ê?jiǎn)稱WD）是由于致病基因ATP7B編碼的銅轉(zhuǎn)運(yùn)P型ATP酶功能減弱引發(fā)的銅代謝障礙性疾病。某家庭中父母表現(xiàn)型正常，其兩個(gè)兒子正常，女兒患WD病。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）細(xì)胞中由基因ATP7B合成銅轉(zhuǎn)運(yùn)P型ATP酶的過(guò)程中，需要 等原料。WD的發(fā)生說(shuō)明基因能通過(guò)控制 來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物性狀。

（2）由題干可知，致病基因ATP7B位于 （填“常”或“性”）染色體上。若該家庭的三個(gè)孩子有三種基因型，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 ，再生一個(gè)孩子患WD的概率是 。

（3）人類遺傳病主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳病，僅單基因遺傳病就有6500多種。人類遺傳病產(chǎn)生的根本原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的眼色有紅眼和白眼，受一對(duì)等位基因B、b控制。甲圖表示兩只紅眼果蠅A與B的染色體組成圖，乙圖表示其交配后代F1的表現(xiàn)型。分析回答：

（1）甲圖中果蠅親本 的減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因B與B的分離，發(fā)生的時(shí)期是否相同？ ，具體是 時(shí)期。

（2）果蠅的一個(gè)染色體組含有 條染色體。請(qǐng)?jiān)诩讏D相應(yīng)的染色體上，標(biāo)注果蠅有關(guān)眼色的基因。

（3）F1中紅眼雄果蠅的基因型是 ，F1中紅眼雌果蠅的基因型是 。

（4）若F1代雌雄紅眼果蠅隨機(jī)交配，產(chǎn)生的后代中白眼果蠅占 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將螢火蟲(chóng)的熒光基因分離出來(lái),轉(zhuǎn)移到煙草的細(xì)胞中,成功得到了能夠發(fā)出熒光的煙草植株。這一實(shí)驗(yàn)的成功說(shuō)明（ ）

A、螢火蟲(chóng)和煙草的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同 B、螢火蟲(chóng)和煙草的基因相同

C、螢火蟲(chóng)和煙草的遺傳信息相同 D、螢火蟲(chóng)和煙草共用一套密碼子

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