圖甲是人胰島細(xì)胞示意圖，圖乙是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲所示細(xì)胞與圖乙所示細(xì)胞相比，沒(méi)有的細(xì)胞器是_____（填名稱）

（2）如果要用光學(xué)顯微鏡觀察圖甲中的①，需使用_____染液染色觀察。

（3）圖甲中含有堿基的細(xì)胞器是_____（填標(biāo)號(hào)）；結(jié)構(gòu)④的功能是與_____有關(guān)。

（4）圖甲細(xì)胞的分泌物從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為_(kāi)___（填標(biāo)號(hào)）。

（5）圖乙為置于0．3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞，這是由于⑥_____的濃度小于外界溶液的濃度，細(xì)胞失水所致，質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指__________，此時(shí)標(biāo)號(hào)⑤中的物質(zhì)是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年鄂豫晉陜冀五省高三第一學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)或名稱與其基本單位對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A．DNA-脫氧核苷酸 B．酶——氨基酸

C．淀粉——葡萄糖 D．進(jìn)化——種群

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省閩粵聯(lián)合體高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲是DNA分子局部組成示意圖，圖乙表示DNA分子復(fù)制的過(guò)程。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

（1）甲圖中有_______種堿基，有________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。從主鏈上看，兩條單鏈的方向_______，從堿基關(guān)系看，兩條單鏈_______。

（2）DNA分子的_______是生物體多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)。DNA與基因的關(guān)系是_______。

（3）乙圖的DNA分子復(fù)制過(guò)程中除了需要模板和酶外，還需要_______等條件，保證DNA分子復(fù)制精確無(wú)誤的關(guān)鍵是_______。

（4）若圖乙的該DNA分子含有48502個(gè)堿基對(duì)，而子鏈延伸的速度為105個(gè)堿基對(duì)/分，則此DNA復(fù)制約需要30s，而實(shí)際只需約16s，根據(jù)圖分析是因?yàn)開(kāi)_____________;由圖可知延伸的子鏈緊跟著解旋酶，這說(shuō)明DNA分子復(fù)制是______________。

（5）DNA分子在復(fù)制過(guò)程中，某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基（設(shè)為P）由于誘變變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個(gè)子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為U—A、A—T、G—C、C—G。推測(cè)“P”可能是

A．胸腺嘧啶 B．腺嘌呤

C．胸腺嘧啶或腺嘌呤 D．胞嘧啶或鳥(niǎo)嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中，含化學(xué)元素種類最少的一組是

①胰島素②乳糖③核苷酸④磷脂⑤脂肪⑥RNA⑦抗體⑧性激素⑨纖維素

A．①②⑦ B．④⑤⑧

C．②⑤⑨ D．③⑤⑨

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的肌肉主要是有蛋白質(zhì)構(gòu)成的，但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，這是由于

A．肌細(xì)胞形狀不同

B．在人體的分布部位不同

C．控制它們運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)不同

D．構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中操作和敘述正確的是

A．要換用高倍鏡觀察甲圖中的3，正確的操作順序是：向右移動(dòng)裝片→換上高倍物鏡→調(diào)節(jié)光圈或反光鏡→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B．圖乙所示為正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，結(jié)構(gòu)a、b、c構(gòu)成原生質(zhì)層

C．圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細(xì)胞中葉綠體的移動(dòng)方向，其實(shí)際移動(dòng)方向是順時(shí)針的

D．圖丁是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程，最好選用根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是

A．DNA是動(dòng)物主要的遺傳物質(zhì)，它的基本單位是脫氧核苷酸

B．酶是具有催化作用的有機(jī)物，它的基本單位是氨基酸

C．某些病毒只有RNA一種核酸，它的基本單位是核糖核苷酸

D．糖原只存在動(dòng)物的肝細(xì)胞和肌細(xì)胞中，它的基本單位是葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川內(nèi)江市高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表所示為五類植物激素的部分生理效應(yīng)（“+”農(nóng)示促進(jìn)作用、“-”表示抑制作用）．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．植物正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

B．在果實(shí)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素只有生長(zhǎng)素和赤霉素

C．同一激素在植物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)可能不同

D．噴施一定濃度的細(xì)胞分裂素與去除頂芽一樣能夠解除頂端優(yōu)勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

臨床上常常利用血液中DNA進(jìn)行身份鑒定、基因診斷等,但血液中DNA含量少、不易提取。為了從血液中獲取更多的DNA,科研人員以大鼠血液為材料,嘗試比較兩種提取DNA的方法,主要操作如下:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果（表中OD260反映溶液中核酸的濃度,OD280反映溶液中蛋白質(zhì)或氨基酸的濃度。理論上,純DNA溶液的OD260/OD280為1．8）:

提取方法

OD260

OD280

OD260/OD280

DNA含量（μg·mL-1血液）

方法A

0．304

0．188

1．62

38

方法B

0．612

0．420

1．46

76．5

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）補(bǔ)全相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟:① ,② 。

（2）實(shí)驗(yàn)中利用異丙醇溶液純化DNA的原理是 。

（3）與用雞血作實(shí)驗(yàn)材料相比,從哺乳動(dòng)物的血液中提取的DNA總是很少,這是因?yàn)?u> 。

（4）兩種方法中OD260/OD280均低于1．8,主要原因是 ;其中方法A的OD260/OD280更接近1．8,原因是 。

（5） 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從人血液中提取DNA時(shí)應(yīng)優(yōu)先選擇方法 （選填“A”或“B”）。

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