【題目】下列過程哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)

①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 ②抗體和抗原的特異性結(jié)合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用

⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解

A. ②④⑤ B. ②⑤⑥ C. ①③⑥ D. ①③④

【答案】C

【解析】試題分析：神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成在細(xì)胞內(nèi)，丙酮酸的氧化分解在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中，消化道不屬于內(nèi)環(huán)境的成分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對含量的不同，將某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A．B．C三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖l所示；將睪丸中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D，E，F(xiàn)三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示．下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲～乙段，細(xì)胞將發(fā)生DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.圖1中C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙～丙段
C.圖2中，D組細(xì)胞表示精細(xì)胞，E組細(xì)胞可以表示精原細(xì)胞，也可以表示次級精母細(xì)胞
D.圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過程發(fā)生在圖3的丙～丁段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分對應(yīng)有誤的是(　　)

A. 細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B. 植物細(xì)胞壁：纖維素、果膠

C. 核糖體:蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸

D. 細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某飽和一元醇CnH2n＋1OH 14.8g和足量的金屬鈉反應(yīng)生成H2 2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，則燃燒3.7g該醇生成的水的物質(zhì)的量為（ ）

A. 0.05mol B. 0.25 mol C. 0.5 mol D. 0.75 mol

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種皮的灰色A對白色a是顯性，現(xiàn)將F1（雜合子）種植并連續(xù)自交．有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.F1植株上的種子種皮都是灰色
B.F2植株上的種子種皮灰色：白色=3：1
C.F1植株上的種子胚有三種遺傳因子組成
D.F2植株上的種子胚是純合子的可能性是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．請分析并回答：

（1）造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過程被稱為 ．
（2）③過程是在X的刺激和a細(xì)胞等的參與下共同完成的．這屬于免疫．與③過程相比，④過程的應(yīng)答特點(diǎn)是 ．
（3）⑤過程的產(chǎn)物Y的名稱是 ， 化學(xué)本質(zhì)是 ．
（4）若X是禽流感病毒，則患者徹底消滅X必須依靠a增殖、分化的淋巴細(xì)胞去裂解 ． 如果X是HIV，則因圖中細(xì)胞的大量死亡，最終導(dǎo)致患者死亡．
（5）圖中能特異性識別抗原的是 ． （填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖乙～丁是圖 1 中部分結(jié)構(gòu)的放 大，據(jù)圖回答。

（1）圖中的結(jié)構(gòu) 1—15 中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[________]和[ ______]；可能含有水溶性色素的是[______]；結(jié)構(gòu) 15 與[_____]的形成有關(guān)。

（2）圖乙丙丁所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是_______。圖乙丙所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是____，在其中進(jìn)行的生理過程Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是_____。圖丙所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸，至少需要穿過的磷脂分子層有 ____________________層。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點(diǎn)連接一測量電位變化的靈敏電流計(jì)．據(jù)圖回答：

（1）興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞是（單向/雙向），在突觸上的傳遞方向是 ． 原因是
（2）當(dāng)興奮傳到突觸結(jié)構(gòu)時(shí)，信號發(fā)生的轉(zhuǎn)變是 ．
（3）已知ab=bd，若刺激b點(diǎn)，靈敏電流計(jì)（是/否）發(fā)生偏轉(zhuǎn)，發(fā)生次偏轉(zhuǎn)，如刺激c點(diǎn)，靈敏電流計(jì)（是/否）發(fā)生偏轉(zhuǎn)，發(fā)生次偏轉(zhuǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞間信息傳遞的一種方式．下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該調(diào)節(jié)方式的信息傳遞速度緩慢、作用范圍較廣泛
B.若分泌細(xì)胞是垂體的細(xì)胞，則靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞
C.若分泌物是胰高血糖素，則靶細(xì)胞是肝臟細(xì)胞或肌肉細(xì)胞
D.若靶細(xì)胞是肝臟細(xì)胞，則分泌細(xì)胞可能是腎上腺或胰島B細(xì)胞

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