ATP是細胞的能量“通貨”,是生命活動的直接能源物質,如圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式.下列說法不正確的是 ( )
A.圖l中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中進行①過程時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性
D.夜間有O2存在時,圖2中過程②主要發(fā)生在線粒體
科目:高中生物 來源:2016屆四川大學附中高三第一次理綜測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞結構研究中所采取的方法的闡述,不正確的是:
A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法
B.分離破碎細胞的細胞器時采用的是質壁分離法
C.制備細胞膜時是用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破
D.研究細胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省校高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),相關敘述錯誤的是
A.圖中第一個營養(yǎng)級與第二個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為c/a×100%
B.“草→ 兔→ 狼”這一關系中,狼糞便中的能量屬于d
C.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率
D.流經人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該生態(tài)系統(tǒng)中生產者所固定的太陽能a
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某班同學對一種單基因遺傳病進行調查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖(如圖)。下列說法正確的是( )
A.該病為常染色體顯性遺傳病
B.Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者
C.Ⅱ-5與Ⅱ-6再生患病男孩的概率為1/2
D.Ⅲ-9與正常女性結婚,建議生女孩
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是( )
A.物種的形成可以不經過隔離
B.生物進化過程的實質在于有利變異的保存
C.基因突變產生的有利變異決定生物進化的方向
D.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高一上學期聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中一定含有肽鍵的是 ( )
①胰島素②雄性激素③酶④血紅蛋白
A.①② B.②③ C.①④ D.①③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二(上)期中生物試卷(解析版) 題型:?????
1個轉運RNA的一端3個堿基是GAU,它所攜帶的氨基酸的密碼子是由下列哪個DNA分子的模板片段轉錄而來的( )
A.GUA B.GAT C.GAA D.GAU
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對轉運RNA的描述,正確的是
A.每種轉運RNA能識別并轉運多種氨基酸
B.每種氨基酸只有一種轉運RNA能轉運它
C.轉運RNA轉運氨基酸到細胞核內
D.轉運RNA能識別信使RNA上的密碼子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究所對兩個生態(tài)系統(tǒng)進行了跟蹤調查,請根據(jù)相關調查材料回答問題。
(1)下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線,請分析回答:
①A、B圖中能反映該魚種的數(shù)量的變化曲線是 。
②這種魚在t2時期后,種群數(shù)量不再增加,原因之一是 有限,種內競爭加劇使種群的增長停止。
③在t1時該種群的年齡組成可能為 。
④若在t2時種群數(shù)量為N,為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長,應使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在
水平。
(2)調查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時,常用 法。紅樹林群落的垂直結構既能提高群落利用 等環(huán)境資源的能力,又為動物的分層提供了 和食物條件。
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