【題目】下圖所示為人體的組織細胞和內環(huán)境關系示意圖。請據(jù)圖分析作答:[ ]中填數(shù)字。
(1)在正常情況下,內環(huán)境的各種液體、內環(huán)境與細胞之間可以進行一些物質的交換,如圖中的箭頭所示,其中有一個箭頭方向畫錯了。請用語言和數(shù)字加以說明___________。
(2)2是______,4是______,為內環(huán)境的重要組成部分,其pH值保持在__________之間。
(3)5處的細胞生活的液體環(huán)境是_________________。
(4)某人對花粉過敏,當花粉再次進入其體內時,就會引起圖中的[___]毛細血管壁的通透性增強,[___]_增多,出現(xiàn)的現(xiàn)象叫________,即過敏反應。
【答案】4處的淋巴不能進入組織液 血漿 淋巴 7.35-7.45 血漿和組織液 5 3 組織液 組織水腫
【解析】
分析題圖:圖示為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖,其中1為組織細胞;2為血漿,是血細胞直接生存的環(huán)境;3為組織液,是組織細胞直接生存的環(huán)境;4為淋巴,是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境;5為毛細血管。
(1)4淋巴來自于組織液,通過淋巴循環(huán)回到血漿,不能再滲回3組織液。
(2)2是血漿,為內環(huán)境中最活躍的成分,3是淋巴,內環(huán)境的pH維持在7.35-7.45之間。
(3)5是毛細血管壁細胞,其生活的內環(huán)境是組織液和血漿。
(4)某人對花粉過敏,當花粉再次進入其體內時,就會引起圖中的毛細血管壁5的通透性增強,3組織液增多,出現(xiàn)組織水腫,等一系列過敏反應。
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【題目】請據(jù)圖回答下列問題([ ]內填序號):
(1)上圖中,屬于高等植物細胞的是_______(填圖中的字母),其主要依據(jù)是其有____________、____________和____________ ,無_____________。(填細胞結構名稱)
(2)圖A中③的功能是對來自[ ]____________的蛋白質進行加工、分類和包裝。
(3)圖A中,含有DNA的細胞器是[ ]_____________,它是細胞進行_______________________的主要場所。
(4)構成B圖中①的化學成分主要是_________和__________,它對細胞有支持和保護作用。
(5)此圖所示各種膜的成分都含有_________、脂質和少量糖類。
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【題目】下圖表示神經(jīng)纖維膜的內、外電位,下列有關敘述正確的是( )
A.①和③處是興奮區(qū)域,②處是未興奮區(qū)域
B.①和③處膜上K+通透性大,②處膜上Na+通透性大
C.膜外電流方向為②→①,膜內電流方向為①→②
D.①狀態(tài)變?yōu)棰跔顟B(tài)需要消耗大量能量
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【題目】如圖方框依次代表細菌、草履蟲、玉米、藍藻,陰影部分表示它們都具有的某種物質或結構。下列不屬于這種物質或結構的是( )
A.細胞膜B.染色體C.磷脂D.RNA
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【題目】如圖是對甲狀腺分泌活動的調節(jié)示意圖(a、b、c代表激素)。下列敘述中錯誤的是
A. 結構乙表示垂體
B. 激素a為促甲狀腺激素
C. 甲狀腺細胞是激素b的靶細胞
D. 激素c含量過高時會抑制甲分泌激素a
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【題目】下圖為典型的細胞核及其周圍部分結構的示意圖,正確的是( )
A.圖中1、4、5都屬于細胞的生物膜系統(tǒng),主要成分是脂質和蛋白質
B.圖中2為核孔,是蛋白質、DNA等大分子進出細胞核的通道
C.圖中3為染色質,易被堿性染料染成深色,它控制生物的所有性狀
D.在分生區(qū)細胞的有絲分裂過程中,圖中4、5會周期性消失、重現(xiàn)
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【題目】下圖為高等植物代謝示意圖,下列說法正確的是( )
A.①過程發(fā)生在葉綠體基質中,需多種酶參與
B.醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌與酵母菌進行③的主要場所相同
C.③過程中產(chǎn)生的[H]在線粒體內膜與氧結合生成水
D.①必須有光才能進行,②必須無光才能進行
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【題目】在綠葉中色素的提取與分離實驗中,在濾紙中央滴一滴色素濾液,然后進行分離(如圖),得到四個不同顏色的同心圓。下列說法正確的是( )
A.可以用層析液提取綠葉中的光合色素
B.由外向內的第三圈呈藍綠色,主要吸收藍紫光和紅光
C.如實驗中未加CaCO3,則導致由外向內的第一、二圈顏色較淺
D.由外向內第一、二圈中的色素主要吸收紅光和藍紫光
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【題目】某校生物興趣學習小組的同學為探究某植物花冠細胞的細胞液濃度,設計了如下實驗:將花冠切成長度和寬度相同的細條,測定其長度并記錄.再將其分為a、b、c、d、e和f六組(每組的細條數(shù)相等).取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中浸泡,相同時間后測量各組花冠細條的長度并記錄,結果如圖所示。(假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換)
(1)根據(jù)實驗結果可知,_____________幾個組(填字母)的花冠細胞處于失水狀態(tài)。若將這些花冠細胞制作成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,可觀察到的現(xiàn)象是________________________________,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是_____________________。
(2)根據(jù)實驗結果分析,實驗后細胞吸水能力最弱的細胞是________組(填字母)。
(3)根據(jù)實驗結果,該植物花冠細胞的細胞液濃度處于相當于實驗中的蔗糖溶液濃度_________mol.L-1之間。
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