(1)將3分離體神經(jīng)纖維(槍烏賊的巨軸突)分別放置于盛有海水(A)、等滲KCI溶液(B)、等滲葡萄糖溶液(C)3個培養(yǎng)皿中。若都給予適宜的刺激，_______(填A(yù)、B、C編號)培養(yǎng)皿中的神經(jīng)纖維可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動，原因是________。
(2)下圖為神經(jīng)-肌肉鏈接示意圖。C1、C2表示免疫細胞，黑點(●)表示神經(jīng)元胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示，肌肉受到刺激不由自主地收縮，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為_______(填①～⑦編號)。大腦感覺到肌肉受到刺激。其信號(神經(jīng)沖動)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為______(填①～⑦編號)。

(3)重癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遂質(zhì)受體當(dāng)作__________，產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遂質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力。上圖中免疫細胞C2的名稱為_______。
(1)A    神經(jīng)沖動的產(chǎn)生需要Na+(或海水類似于細胞外液)
(2)④⑤⑥    ③②①
(3)抗原    漿細胞
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為研究興奮的傳導(dǎo)和傳遞，科學(xué)家先后進行了以下實驗。據(jù)此回答問題：

 資料一：在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個電極，連接到一個電表上(如圖1)。靜息時，電表沒有測出電位差(如①)；當(dāng)a點給予刺激時，電表指針發(fā)生從圖②一⑥的連續(xù)變化。電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向。

資料二：以槍烏賊的巨軸突為測試對象，將一電極插入軸突膜內(nèi)，另一電極置于膜外，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如圖2中的A圖。給予刺激后，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況如圖2中的B圖和C圖。

資料三：將兩個蛙心分離出來，第一個帶有神經(jīng)，第二個沒帶。兩個蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量任氏液。刺激第一個心臟的神經(jīng)幾分鐘，心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出轉(zhuǎn)移到第二個未被刺激的心臟內(nèi)，后者的跳動也加速了。

（1）資料一說明在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以                的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。

（2）請用資料二的結(jié)論解釋圖1一③的結(jié)果。___________________________

（3）如果用圖2的方法測量圖1一④中c點的膜電位，將會出現(xiàn)圖2中       圖所示的結(jié)果(用字母表示)?

（4）根據(jù)資料三科學(xué)家得出什么結(jié)論? _________________________________________

 (5)資料三中的任氏液是模擬蛙體的                      ，以維持蛙心正常的生理功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究興奮的傳導(dǎo)和傳遞�？茖W(xué)家先后進行了以下實驗：

實驗一：以槍烏賊的巨軸突為測試對象，將某電表的一電極插入軸突膜內(nèi)，另一電極置于膜外，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如圖1中的A圖。給予刺激后，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況如圖1中的B圖和C圖。

實驗二：將與實驗一相同電表的兩個電極放置在蛙的坐骨神經(jīng)表面。靜息時，電表沒有測出電位差(如①)；當(dāng)a點給予刺激時，電表指針發(fā)生一系列連續(xù)變化（如②～⑥）。

實驗三：將兩個蛙心分離出來，第一個帶有神經(jīng)，第二個沒帶。兩個蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量任氏液。刺激第一個心臟的神經(jīng)幾分鐘，心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出轉(zhuǎn)移到第二個未被刺激的心臟內(nèi)，后者的跳動也加速了。

（1）實驗一中B的形成主要是哪種離子的運動引起的？_________。

（2）實驗二說明在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以_________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。

（3）如果用圖1的方法測量圖2—④中c點的膜電位，將會出現(xiàn)圖1中哪個圖所示的結(jié)果? _________ (用字母表示)。

（4）實驗三中的任氏液是模擬蛙體的_________，以維持蛙心正常的生理功能。

（5）根據(jù)實驗三科學(xué)家能得出什么結(jié)論? _______________根據(jù)該結(jié)論進一步研究方向可能是什么? ___________________________。

（6）根據(jù)所學(xué)知識，你認為在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮的傳遞____________（需要/不需要）消耗能量。

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科目：高中生物 來源：2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：綜合題

為研究興奮的傳導(dǎo)和傳遞，科學(xué)家先后進行了以下實驗。據(jù)此回答問題：

 資料一：在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個電極，連接到一個電表上(如圖1)。靜息時，電表沒有測出電位差(如①)；當(dāng)a點給予刺激時，電表指針發(fā)生從圖②一⑥的連續(xù)變化。電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向。

資料二：以槍烏賊的巨軸突為測試對象，將一電極插入軸突膜內(nèi)，另一電極置于膜外，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如圖2中的A圖。給予刺激后，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況如圖2中的B圖和C圖。

資料三：將兩個蛙心分離出來，第一個帶有神經(jīng)，第二個沒帶。兩個蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量任氏液。刺激第一個心臟的神經(jīng)幾分鐘，心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出轉(zhuǎn)移到第二個未被刺激的心臟內(nèi)，后者的跳動也加速了。

（1）資料一說明在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以                的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。

（2）請用資料二的結(jié)論解釋圖1一③的結(jié)果。___________________________

（3）如果用圖2的方法測量圖1一④中c點的膜電位，將會出現(xiàn)圖2中       圖所示的結(jié)果(用字母表示)?

（4）根據(jù)資料三科學(xué)家得出什么結(jié)論? _________________________________________

 (5)資料三中的任氏液是模擬蛙體的                      ，以維持蛙心正常的生理功能。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

為研究興奮的傳導(dǎo)和傳遞�？茖W(xué)家先后進行了以下實驗：

實驗一：以槍烏賊的巨軸突為測試對象，將某電表的一電極插入軸突膜內(nèi)，另一電極置于膜外，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如圖1中的A圖。給予刺激后，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況如圖1中的B圖和C圖。

實驗二：將與實驗一相同電表的兩個電極放置在蛙的坐骨神經(jīng)表面。靜息時，電表沒有測出電位差(如①)；當(dāng)a點給予刺激時，電表指針發(fā)生一系列連續(xù)變化（如②～⑥）。

實驗三：將兩個蛙心分離出來，第一個帶有神經(jīng)，第二個沒帶。兩個蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量任氏液。刺激第一個心臟的神經(jīng)幾分鐘，心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出轉(zhuǎn)移到第二個未被刺激的心臟內(nèi)，后者的跳動也加速了。

（1）實驗一中B的形成主要是哪種離子的運動引起的？_________。

（2）實驗二說明在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以_________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。

（3）如果用圖1的方法測量圖2—④中c點的膜電位，將會出現(xiàn)圖1中哪個圖所示的結(jié)果? _________ (用字母表示)。

（4）實驗三中的任氏液是模擬蛙體的_________，以維持蛙心正常的生理功能。

（5）根據(jù)實驗三科學(xué)家能得出什么結(jié)論? _______________根據(jù)該結(jié)論進一步研究方向可能是什么? ___________________________。

（6）根據(jù)所學(xué)知識，你認為在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮的傳遞____________（需要/不需要）消耗能量。

 

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