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【題目】【重慶市第八中學2017屆高考適應性月考卷（八）理科綜合生物試題】IAA是人類最早發(fā)現的植物激素，已知IAA可使細胞壁酸化疏松，使細胞伸長。下圖所示是利用一定濃度的外源IAA和物質S誘導去除頂端的燕麥胚芽鞘切斷的生長情況，下列相關敘述正確的是（ ）

A. IAA可通過催化纖維素和果膠的水解，使細胞壁酸化疏松

B. 該濃度的外源IAA作用于完整植物的胚芽鞘將使其生長速度加快

C. 曲線②中IAA的促進效果逐漸減弱，是內源IAA積累造成的

D. 曲線①高于曲線②可能是由于細胞吸收了物質S，促進自身吸水膨脹

【答案】D

【解析】纖維素酶和果膠酶才能催化纖維素和果膠的水解，而IAA是植物激素，A錯誤；完整植物的胚芽鞘所含有的IAA濃度已經是最適宜的，如果外源施加IAA會使該完整植物的胚芽鞘所含有的IAA濃度過高抑制胚芽鞘的生長，B錯誤；胚芽鞘產生的IAA會通過極性運輸向一下部位運輸，故曲線②中IAA的促進效果逐漸減弱，不是內源IAA積累造成的，C錯誤；細胞吸收了物質S導致細胞液濃度增大，細胞吸水增多而膨脹，故曲線①高于曲線②可能是由于細胞吸收了物質S，促進自身吸水膨脹，D正確。

練習冊系列答案
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【題目】【甘肅省西北師范大學附屬中學2017屆高三下學期第四次校內診斷考試理綜生物試題】如圖是外源性致敏原引起哮喘的示意圖，當外源性致敏原首次進入機體后，會使機體產生相應的漿細胞分泌相應的抗體，抗體可被吸附在肺組織中肥大細胞的表面，當該致敏原再一次進入機體后，可促使肥大細胞放出組織胺、白三烯等各種過敏介質，下列說法正確的是（ ）

A. 哮喘是人體特異性免疫應答的一種正常生理現象

B. 臨床藥物可以通過促進過敏介質的釋放來治療哮喘

C. 漿細胞識別致敏原后才能夠分泌特異性抗體

D. 過敏介質需要與受體結合才能發(fā)揮效應

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【題目】【江西省重點中學協(xié)作體2017屆高三第二次聯考理綜-生物試題】由于神經元特殊的連接方式，神經中樞引起的興奮可能并不會立即消失，而會延續(xù)一段時間。下圖甲為中樞神經元之間的一種連接方式，圖中各結構均正常，M和N為連接在神經元表面上的電流計；圖乙是將蟾蜍的神經元浸浴在由低至高的三種濃度氯化鈉溶液中，然后給予相同的剌激，記錄的膜電位變化。請據圖回答：

（1）突觸小體是神經元的___________未梢經多次分支，最后在每個小枝的未端形成的杯狀或球狀結構。其釋放的神經遞質除能作用于下一個神經元外，在特定情況下，也能使肌肉收縮和________________。

（2）若在圖甲A處給予一個適宜的剌激，M的指針發(fā)生偏轉，而N的指針未發(fā)生偏轉，推測最可能的原因是________________________________；若N的指針偏轉。則其偏轉次數的情況是________________。(填“一次”、“ 二次”或“多次”)

（3）圖乙實驗的結果說明： ________________________。

（4）河豚毒素能與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生結合。先用河豚毒素處理神經細胞，一段時間后再將神經細胞移至高濃度氯化鈉溶液中，給予足夠刺激，結果膜電位變化大幅下降。分析原因是:_________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述，正確的是（ ）

A．酶提供了反應過程所必需的活化能

B．酶活性的改變與酶所處環(huán)境的改變無關

C．無機催化劑降低反應活化能的作用比酶更加顯著

D．酶能夠使細胞代謝在溫和的條件下快速進行

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【題目】下列物質從結構層次看，從簡單到復雜的順序是（ ）
A.脫氧核苷酸→基因→染色體→DNA
B.脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體
C.基因→脫氧核苷酸→染色體→DNA
D.基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微量元素在生物體內含量雖然很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的．這可通過下面的哪一實例得到證實（ ）
A.缺鎂時葉片變黃
B.油菜缺硼時只開花不結果
C.動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐
D.缺磷會影響DNA的合成

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【題目】下列甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖，乙圖表示與水有關的生理過程�；卮鹣铝袉栴}：

（1）若甲圖細胞表示番茄頂端分生組織細胞，則該圖中不應有的結構是____________（填標號)。

（2）某同學欲鑒定甲細胞是否為活細胞，可以采取的方法是____________。

（3）圖乙中①過程中的化學反應稱為____________；破壞細胞核中的____________（結構)會影響該過程的發(fā)生。

（4）乙圖中膜③表示____________；該圖中②、③兩種生物膜除產生圖中所示物質外，還可產生的相同的物質是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質出入細胞膜的示意圖．請據圖回答．

（1）A代表分子；B代表；C代表 ．
（2）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有 ．
（3）在a～e的五種過程中，代表被動運輸的是 ．
（4）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 ．

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【題目】下列關于人體免疫的敘述正確的是

A.在體液免疫過程中，抗原都需要T細胞識別和呈遞

B.病毒侵入人體細胞后，效應T細胞與靶細胞結合殺死病毒

C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種過敏性反應

D.吞噬細胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫過程

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