A、先感到疼痛,后縮手反射 |
B、感到疼痛并同時縮手 |
C、先縮手反射,后感覺疼痛 |
D、依個體不同而不同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、高濃度蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離 |
B、抗原刺激引發(fā)記憶B細胞增殖分化為漿細胞 |
C、胰高血糖素促進肝糖原分解為葡萄糖 |
D、神經(jīng)末梢興奮引起突觸小泡釋放化學(xué)物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素直接促進植物細胞伸長,赤霉素的作用是間接的,依賴于生長素 |
B、赤霉素促進①過程,對②過程也應(yīng)該是促進作用 |
C、赤霉素調(diào)節(jié)生長素的合成與分解過程 |
D、生長素易被氧化酶破壞,影響其在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖、脫氧核糖、乳糖 |
B、脫氧核糖、核糖、乳糖 |
C、核糖、葡萄糖、糖原 |
D、脫氧核糖、葡萄糖、糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定是白色的 |
B、是白色的可能性大 |
C、一定是黑色的 |
D、是黑色的可能性大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、24人 | B、36人 |
C、52人 | D、76人 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、②④ | C、①② | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ab | B、bc |
C、abc | D、abcd |
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