13.老鼠毛色中黑色和黃色是一對相對性狀,控制基因A、a在常染色體上.研究人員用4只老鼠進行了以下三組實驗. 請回答:
實驗組交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目
甲(♂黃色)×乙(♀黑色)3(黑)、1(黃)
甲(♂黃色)×丙(♀黑色)6(黑)、5(黃)
甲(♂黃色)×丁(♀黑色)全為黑色
(1)老鼠毛色中黑色是顯性性狀,是通過實驗組③判斷的.
(2)親本丙的基因型是Aa,其子代黑色個體交配,后代表現(xiàn)型及比例為黑色:黃色=3:1.
(3)實驗組①中,子代黑色:黃色理論比應為1:1,實際黑色:黃色為3:1,原因是后代數(shù)量少.
(4)若基因只位于X染色體上,請寫出實驗②組相關的遺傳圖解.

分析 基因分離定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代.

解答 解:(1)分析表格中的實驗數(shù)據(jù)可知,實驗③中黃色與黑色雜交,后代只表現(xiàn)出黑色性狀,因此可以推斷黑色對黃色是顯性.
(2)黃色是隱性性狀,甲是黃色,基因型為aa,丙是黑色,且甲丙雜交后代出現(xiàn)黃色,因此丙的基因型是Aa,子代的黑色基因型是Aa,如果子代黑色個體自交,后代的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1,其中A_:aa=3:1,該理論值是統(tǒng)計學數(shù)值,后代越多,越接近該比值.
(3)實驗①中,黃色與黑色雜交,后代出現(xiàn)黃色,說明乙是Aa,相當于測交實驗,后代的理論值是黃色:黑色=1:1,但是由于統(tǒng)計數(shù)目過少可能出現(xiàn)不符合遺傳分離比現(xiàn)象.
(4)基因只位于X染色體上,實驗②中,甲的基因型是XaY,丙的基因型是XAXa,雜交②的遺傳圖解是:

故答案為:
(1)黑色     ③
(2)Aa   黑色:黃色=3:1
(3)1:1      后代數(shù)量少       
(4)

點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律的實質(zhì)并應用相關知識進行推理、階段遺傳學問題,學會通過遺傳圖解解釋遺傳問題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南三校高一下學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下對高等動物通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正確的是

A.進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)

B.等位基因進入卵細胞的機會并不相等,因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞

C.每個卵細胞都繼承了初級卵母細胞核中1/2的遺傳物質(zhì)

D.受精卵中的DNA分子一半來自父方,一半來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于生物體內(nèi)無機鹽的說法,正確的是( 。
A.是細胞的能源物質(zhì)之一,缺少時細胞生命活動不能正常進行
B.哺乳動物血液中無機鹽離子含量相對穩(wěn)定且作用大,如鈣離子含量過多會引起抽搐
C.無機鹽對于維持細胞和生物體的正常生命活動有重要作用
D.人體在青少年發(fā)育時期,補鋅、補鐵越多越好

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化過程,X表示抗原,數(shù)字表示免疫過程,m、n代表相關免疫器官,其余字母表示細胞或物質(zhì).圖2表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.請分析回答下列問題.
(1)在圖1中,n表示的場所是骨髓,屬于免疫活性物質(zhì)的有f、Y.(填字母)
(2)在圖1中,②和③表示受抗原刺激a、c細胞后進行的一系列的增殖分化過程,形成e、d、k細胞功能不同的根本原因是基因選擇性表達.
(3)在圖2中,當注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若在第8天同時注射抗原Y和X,其中表示抗原X刺激機體產(chǎn)生的抗體數(shù)量的曲線是B.判定的依據(jù)是在第8天注射抗原X時刺激了圖1中k(填字母)迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量Y(填字母).
(4)為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞,通過是否切除圖1中m(填字母)器官來控制自變量,通過器官移植觀察有無排斥反應來斷定細胞免疫是否發(fā)生作用.如果實驗分為對照組和實驗組,理論上器官移植在實驗組動物體內(nèi)能完好保存,當我們再次輸入T淋巴細胞后結(jié)果就與對照組一樣了.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關基因突變和基因重組的敘述,正確的是(  )
A.DNA中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換,一定引起基因突變
B.同源染色體的交叉互換一定能引起基因重組
C.Aa個體自交后代中出現(xiàn)aa個體的原因是發(fā)生了基因重組
D.人體某些體細胞由于基因的突變可能發(fā)展為癌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某哺乳動物某個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列.有關敘述正確的是(  )
A.a、b、c中任意一個基因發(fā)生突變,都會影響其他兩個基因的表達
B.在減數(shù)分裂四分體時期,a、b之間可發(fā)生互換
C.提高突變頻率的因素可分為物理因素、化學因素和生物因素
D.若b基因內(nèi)堿基對替換,會引起a、c基因及其所在DNA分子序列的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖1表示小麥的某種生理活動,請據(jù)圖回答:

(1)圖1反應進行的場所是葉綠體,當突然撤走光照,其他條件保持不變時,A、B、C 中含量增加的是C.而葡萄糖的生成和利用場所分別是葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì).
(2)圖2中a點時小麥生理活動的特點是光合作用強度等于呼吸作用強度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確順序是( 。
①一個紅蘋果     ②血液    ③白細胞     ④變形蟲      ⑤血紅蛋白     ⑥SARS病毒     
⑦四川臥龍自然保護區(qū)的所有大熊貓   ⑧一片森林中的所有鳥 ⑨一片桃園    ⑩一個池塘中的所有生物.
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某遺傳病的家系圖。相關分析正確的是( )

A.該病是由一個基因控制的常染色體上的隱性遺傳病

B.7號與8號再生一個患病男孩的幾率是1/6

C.11號帶有致病基因的幾率是3/5

D.12號是患者的幾率是0

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