【題目】如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平

B. 甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③分泌過(guò)多

C. 圖中共有 2 處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 圖中②能促進(jìn)甲狀腺的分泌，抑制下丘腦的分泌

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析：①是促甲狀腺激素釋放激素，②是促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素．缺碘時(shí)，合成甲狀腺激素少，反饋?zhàn)饔萌�，使激素①和②分泌高于正常水平�?/span>A正確；甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者的甲狀腺激素分泌過(guò)多，即③分泌增多，B正確；、圖中共有2處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)，分別為③→垂體和③→下丘腦，C正確；圖中②促甲狀腺激素的分泌量既受下丘腦的分級(jí)調(diào)節(jié)，也受③甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)，而②促甲狀腺激素不會(huì)抑制下丘腦的分泌，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脂肪檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中，切片做好后應(yīng)進(jìn)行的操作步驟依次是（ ）

A. 制片——染色——洗浮色——觀察

B. 染色——洗浮色——制片——觀察

C. 制片——觀察——染色——洗浮色

D. 染色——制片——洗浮色——觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于如圖DNA分子平面結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. DNA分子中1、3堿基比例越大，該DNA分子越穩(wěn)定

B. DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都連著2個(gè)磷酸

C. 8的排列順序代表遺傳信息

D. 7的名稱(chēng)是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，RNA分子中沒(méi)有堿基4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)人食物有1/2來(lái)自綠色植物，1/4來(lái)自小型肉食動(dòng)物，1/4來(lái)自羊肉，假如傳遞效率為10%，那么該人每增加1千克體重，約消耗植物 （ ）

A．10千克 B．28千克 C．100千克 D．280千克

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是從動(dòng)物體內(nèi)剝離出的某反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，其中甲表示神經(jīng)中樞，乙、丙未知。 神經(jīng)元 A，B 上的 1，2，3，4 為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。

（1）如果該反射弧的效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢及其連接的肌肉。若要探究神經(jīng)元 A 是傳出神經(jīng)元還是 傳入神經(jīng)元，實(shí)驗(yàn)的方法步驟如下（只在神經(jīng)元 A 上完成）：

①先用剪刀在神經(jīng)元 A 的 1、2 之間將其剪斷；

②再用電刺激儀刺激神經(jīng)元 A 上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)_____， 若_____， 則神 經(jīng)元 A 為傳出神經(jīng)元，反之則為傳入神經(jīng)元。

（2）如果該反射弧的效應(yīng)器為腎上腺，其分泌的腎上腺素與甲狀腺激素具有_____作用，寒冷時(shí) 兩種激素分泌增加，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加。

（3）如果該反射弧的效應(yīng)器為胰島，則甲位于 ______________。現(xiàn)有Ⅰ（正常）、Ⅱ（胰島 B 細(xì) 胞受損）、Ⅲ（對(duì)胰島素敏感性降低）三人，在一次口服較多葡萄糖后，三者胰島素分泌量由 高到低依次為 _____________________ 。（用“＞”“＜”或“=”表示）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病原因是基因突變，即控制血紅蛋白的基因中一個(gè)堿基對(duì)A-T 替換成了T-A 。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A. 基因的堿基序列發(fā)生改變

B. 產(chǎn)生了新的等位基因

C. X射線的照射不會(huì)影響該基因的突變率

D. 說(shuō)明基因能控制生物性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表 面。刺激 a 點(diǎn)，以下分析不正確的是( )

A. a 點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)

B. 電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C. 電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肉毒梭菌（厭氧性梭狀芽孢桿菌）是致死性最高的病原體之一，廣泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素，即肉毒類(lèi)毒素．它是由兩個(gè)亞單位（每個(gè)亞單位為一條鏈盤(pán)曲折疊而成）組成的一種生物大分子，1mg可毒死20億只小鼠．煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性．可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚(yú)及魚(yú)制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等．如圖是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）肉毒類(lèi)毒素的化學(xué)本質(zhì)是 ， 其基本組成單位是 ．
（2）高溫可使肉毒類(lèi)毒素失活的主要原理是 ．
（3）由上圖可知，該片段由種單位組成，有個(gè)肽鍵，在形成該片段時(shí)要脫去分子水．
（4）一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有個(gè)氨基和個(gè)羧基．
（5）肉毒類(lèi)毒素可用鑒定，反應(yīng)顏色為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 胰島素的分泌需要消耗能量

B. 若線粒體受損傷，會(huì)影響人的成熟紅細(xì)胞吸收K+

C. 海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

D. 質(zhì)壁分離過(guò)程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高

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