【題目】為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA（生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑）的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部（如下圖），測(cè)得根的彎曲角度α及生長(zhǎng)速率如下表。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不能得出的結(jié)論是

A．根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)

B．生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性

C．單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響

D．單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)

【答案】C

【解析】通過(guò)看圖可知，單側(cè)光作用下生長(zhǎng)素分布不均，導(dǎo)致根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)，A正確；對(duì)比四個(gè)外源生長(zhǎng)素的測(cè)定指標(biāo)，可以看出隨生長(zhǎng)素濃度的增高，生長(zhǎng)速度是先增大后減小，可以看出生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性，B正確；題干沒(méi)有給出單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素合成是否有影響的任何信息，無(wú)法得出單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響的結(jié)論，C錯(cuò)誤；用生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑處理根，根的彎曲程度減弱，說(shuō)明在單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜成分的敘述，正確的是（ ）

A．癌細(xì)胞的細(xì)胞膜成分中糖蛋白明顯減少

B．細(xì)胞膜的功能主要取決于膜中的磷脂含量和種類

C．糖蛋白和糖脂分別位于細(xì)胞膜的內(nèi)外兩側(cè)

D．脂類物質(zhì)能優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜與膜中蛋白質(zhì)的種類有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是（　�。�
①氨基酸 ②C、H、O、N等化學(xué)元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合
④多肽 ⑤肽鏈 ⑥形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子．
A.①②③④⑤⑥
B.②①④③⑥⑤
C.②①③④⑤⑥
D.②①④③⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面糖蛋白減少

B．癌癥病人染色體上無(wú)抑癌基因

C．經(jīng)常食用煙熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的癌變

D．癌癥的發(fā)生與個(gè)人的身心狀況有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某二倍體植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇　　　(填圖中字母)區(qū)細(xì)胞，請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序　　　　　 ，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有　　　 。

（2）圖乙A細(xì)胞中有 對(duì)同源染色體， 條姐妹染色單體。

（3）某同學(xué)說(shuō)他在顯微鏡下觀察到了圖乙中C圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道板。請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果 。

（4）③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì) （填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變。

（5）圖乙中染色體的出現(xiàn)和消失分別在 、 （填圖中字母）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)動(dòng)物激素的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A.一種激素只能作用于一種靶器官
B.激素隨血液流到全身，傳遞相關(guān)信息
C.激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的進(jìn)行具微量高效的特點(diǎn)
D.激素起作用后就被滅活，體內(nèi)需不斷產(chǎn)生激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將低倍鏡換上高倍鏡時(shí)，一個(gè)視野內(nèi)（　�。�
A.細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗
B.細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮
C.細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮
D.細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知小麥高稈是由顯性基因控制的。一株雜合子小麥自交得 F1，淘汰其中矮稈植株 后，再自交得 F2，從理論上計(jì)算，F2 中矮稈植株占總數(shù)的（ ）

A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)如圖所示的四種不同生物的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.甲，乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全水解
B.乙為低等植物細(xì)胞，細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA
C.丙的遺傳物質(zhì)含A，G，C，U四種含氮堿基
D.丁的細(xì)胞中無(wú)線粒體卻能進(jìn)行有氧呼吸

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