分析 1、基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程,其中任何一個過程出問題都會導致基因表達產物減少.
解答 解:(1)控制色素形成的基因只能在花瓣細胞中表達,因此可以從紅花矮牽牛的花瓣細胞中提取mRNA,經反轉錄獲得CHS基因.然后將CHS基因與運載體結合形成基因表達載體;將目的導入植物細胞常用農桿菌轉化法;將導入CHS基因的葉片細胞培育成轉基因植株還需要采用植物組織培養(yǎng)技術.
(2)與預期結果相反,許多轉基因植株的花色為白色.為探究其原因,可比較該白花轉基因植株和紅花非轉基因植株中CHS基因轉錄形成的RNA量,即從白花轉基因植株和紅花(非轉基因)矮牽牛植株的細胞中分別提取總RNA,然后以標記的CHS基因作為探針進行分子雜交,結果發(fā)現轉基因植株中CHS基因的RNA量減少.由此推測,生物體外源CHS基因的轉入并未增加CHS基因的表達,甚至連細胞的內源CHS基因表達也受到抑制,從而使花色為白色.
(3)基因首端啟動子部位是RNA聚合酶識別和結合的位點;若細胞內轉錄出了部分與mRNA序列互補的反義RNA,則反義RNA可與mRNA結合形成雙鏈RNA,從而降低了游離mRNA的含量.
(4)自然界中存在一種CHS基因表達受抑制的矮牽牛品種,且其細胞中CHS基因轉錄正常,由此可推測,上述對轉基因矮牽牛開白花的兩種解釋中第2種成立的可能性更大.
故答案為:
(1)花瓣 運載體 農桿菌 植物組織培養(yǎng)
(2)紅花(非轉基因)矮牽牛 標記的CHS 基因 內源CHS
(3)RNA 聚合 啟動子 雙鏈RNA
(4)2
點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯、基因工程的相關知識,要求考生識記遺傳遺傳信息轉錄和翻譯的過程、條件、產物等基礎知識;識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,掌握各步驟需要注意的細節(jié),能結合題中信息準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞分裂間期,核糖體合成蛋白質功能增強 | |
B. | 在細胞分裂前期,細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體 | |
C. | 在細胞分裂中期,細胞內ATP的含量明顯減少 | |
D. | 在細胞分裂末期,高爾基體為細胞壁的形成合成多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人鼠細胞的融合依賴于細胞膜的流動性 | |
B. | 合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般不發(fā)達 | |
C. | 真核細胞功能不同與各細胞內細胞器的種類和數量不同有密切關系 | |
D. | 生物膜之間可通過具膜囊泡的轉移實現膜成分的更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該化合物是三肽,內含有兩個肽鍵 | |
B. | 氨基酸的不同種類決定于R基②④⑥ | |
C. | 該多肽鏈中含有4個羧基,3個氨基 | |
D. | 該多肽鏈在形成過程中,相對分子質量減少了36 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構成細胞膜的支架是不能運動的,但其上的蛋白質分子式可以運動的 | |
B. | 神經細胞和口腔上皮細胞膜的功能存在差異主要取決于蛋白質的種類和數量 | |
C. | 磷脂是內質網膜、核糖體膜、線粒體膜等生物膜的主要成分 | |
D. | 能合成膽固醇的細胞中,核糖體的數量較多 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽郎溪中學高一上學期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水溶性染色劑 PI ,能與核酸結合而使細胞核著色,可將其應用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的 PI 中,僅有死亡細胞的細胞核會被染色,活細胞則不著色。但將 PI 注射到活細胞后,該細胞核會著色。利用 PI 鑒別細胞的基本原理是 ( )
A.死細胞與活細胞的核酸結構不同
B.死細胞與活細胞的核酸含量不同
C.活細胞能分解染色劑 PI
D.活細胞的細胞膜阻止 PI 的進入
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