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8.醋酸桿菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的最明顯區(qū)別是( �。�
A.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.無(wú)成形的細(xì)胞核
C.無(wú)細(xì)胞壁D.無(wú)核糖體等細(xì)胞器

分析 醋酸桿菌屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類(lèi)   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較�。ㄒ话�1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、醋酸桿菌和酵母菌都含有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、醋酸桿菌屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是原核細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核,B正確;
C、醋酸桿菌和酵母菌都含有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、醋酸桿菌和酵母菌都含有核糖體,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確醋酸桿菌屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在將鮮牛奶制成酸奶的實(shí)驗(yàn)中,盛鮮奶的容器必須密封的主要原因是防止( �。�
A.空氣進(jìn)入容器B.產(chǎn)生的乳酸分解C.水分過(guò)度蒸發(fā)D.灰塵掉入容器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列對(duì)果膠酶作用的敘述中,不正確的是( �。�
A.果膠酶是催化劑,可以改變反應(yīng)速度
B.果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層
C.果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸
D.在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸菌,而在發(fā)酵初期,水槽內(nèi)經(jīng)常有氣泡產(chǎn)生,這些氣泡產(chǎn)生的原因及成分分別是( �。�
A.乳酸菌是兼性厭氧型微生物,初期進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2;氣體為CO2
B.因腌制過(guò)程中鹽進(jìn)入蔬菜使蔬菜體積縮小,氣體被排出;氣體為空氣
C.發(fā)酵初期酵母菌活動(dòng)強(qiáng)烈,其利用氧產(chǎn)生的氣體為CO2
D.乳酸菌在發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了熱量,使壇內(nèi)溫度升高,空氣受熱膨脹排出;氣體為空氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.2011年,荷蘭皇家航空公司宣布,從9月份起,啟用以生物柴油(即俗稱(chēng)的“地溝油”)為燃料的客機(jī)執(zhí)飛阿姆斯特丹至巴黎的航班,以減少碳排放.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在微生物M(單細(xì)胞)產(chǎn)生的脂肪酶作用下,可以將地溝油提取的植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油.

(1)用培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí),培養(yǎng)基中應(yīng)有碳源、氮源、水  和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng),同時(shí)還必須滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、pH、氧氣  的要求.在篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時(shí),應(yīng)用選擇培養(yǎng)基,可以在培養(yǎng)基中添加植物油作為唯一碳源.
(2)培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是高壓蒸汽滅菌法.
(3)圖示是采用純化微生物M培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,過(guò)程一的接種方法是平板劃線法,過(guò)程二的接種方法是稀釋涂布平板法,此方法計(jì)數(shù)的微生物M的數(shù)目<(>、=、<)實(shí)際活菌數(shù),接種后應(yīng)注意培皿基要倒置放置.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述,正確的是( �。�
A.基因與染色體是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系B.基因與染色體毫無(wú)關(guān)系
C.一個(gè)基因是由一條染色體構(gòu)成的D.染色體是基因的主要載體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖為某白化病家族的遺傳系譜,請(qǐng)推測(cè)Ⅱ2與Ⅱ3這對(duì)夫婦生白化病孩子的概率是( �。�
A.14B.19C.116D.118

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)生物進(jìn)化理論的認(rèn)識(shí),正確的是(  )
A.物種是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位
B.基因頻率改變意味著新物種誕生
C.共同進(jìn)化的過(guò)程也是生物多樣性形成的過(guò)程
D.將西瓜用秋水仙素處理后形成的四倍體,與原來(lái)的二倍體之間不存在生殖隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有兩瓶酵母菌培養(yǎng)液,A瓶中含有放射性32P,B瓶中含有放射性35S,將兩份酵母菌分別置于A、B兩瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間,則A、B瓶中酵母菌都會(huì)帶上放射性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括(  )
①染色體   ②線粒體   ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   ④高爾基體   ⑤核糖體   ⑥細(xì)胞膜.
A.②③④⑥B.①②⑤C.②③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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