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下列有關植物激素的敘述，正確的是（ ）

A．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防治果實脫落

B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長起休眠時間以利于儲存

C．在黑暗條件下，細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細胞分裂素能延緩葉片變黃

D．用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。

（1）由甲圖可知，對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度________；對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關系是 。

（2）乙圖中a側生長素濃度大于________mol·L－1，b側生長素對根生長的效應是________。

（3）為驗證在單側光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段，某同學設計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關實驗過程。

Ⅰ．實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

Ⅱ．下圖表示的是該實驗過程。

Ⅲ．實驗結果及解釋：①裝置內胚芽鞘_________ 生長，則表明： ；

②③裝置內胚芽鞘 生長，表明： 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與DNA相比較，下列物質名稱屬于RNA特有的是

A．五碳糖 B．鳥嘌呤 C．胸腺嘧啶 D．尿嘧啶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類的是

A．葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B．葡萄糖、淀粉和果糖

C．淀粉、脫氧核糖、乳糖 D．麥芽糖、果糖、乳糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學生觀察花生種子切片時，發(fā)現(xiàn)有一部分看得清晰，另一部分較模糊，這是由于

A．反光鏡未調節(jié)好 B．標本切得厚薄不均勻

C．細準焦螺旋未調節(jié)好 D．顯微鏡物鏡損壞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上二調考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

澳大利亞莫納什大學的研究人員于2009年7月8日公布，他們發(fā)現(xiàn)了肥胖引發(fā)Ⅱ型糖尿病的機制．脂肪細胞會向血液中釋放一種名為色素上皮衍生因子（PEDF）的蛋白質，這種蛋白質能導致肌肉和肝臟對胰島素不再敏感，因此胰腺只能靠生產更多的胰島素來抵消由此帶來的負面影響．如圖分別表示人體內血糖調節(jié)的圖解過程和Ⅰ激素發(fā)揮作用的一種機制．圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示參與血糖調節(jié)的激素．下列敘述正確的是（）

A．Ⅱ激素能促進血糖進入組織細胞

B．Ⅰ、Ⅱ激素間存在協(xié)同作用又有拮抗作用

C．Ⅲ激素只參與血糖平衡的調節(jié)

D．Ⅱ型糖尿病人的胰島素含量并不低，病因可能是PEDF降低細胞膜上受體的敏感性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上二調考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

實驗表明,乙烯能抑制根系生長;低濃度的生長素可以促進根系生長,稍高濃度的生長素則抑制根系生長．有關解釋合理的是（ ）

A．生長素與乙烯可以相互轉化

B．較高濃度的生長素可能會誘導乙烯的合成

C．生長素與乙烯的化學本質相同

D．生長素對乙烯進行負反饋調節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學協(xié)作體高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

燕麥的穎色受兩對基因控制�，F(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產生的F2中，黑穎：黃穎：白穎 = 12：3：1。已知黑穎（A）和黃穎（B）為顯性，只要有A存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。請分析回答下列問題：

（1）在F2中，黃穎占非黑穎總數(shù)的比例是 。F2的性狀分離比說明A（b）與B（b）存在于 染色體上。

（2）在F2中，白穎的基因型是 ，黃穎的基因型有 種。

（3）若將F1進行花藥離體培養(yǎng)，預計植株中黑穎純種的比例是 。

（4）若將黑穎與黃穎雜交，親本基因型為 時，后代中白穎比例最大。試寫出該雜交組合的遺傳圖解。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白花三葉草有兩個穩(wěn)定遺傳的品種，葉片內含氰（HCN）的和不含氰的�，F(xiàn)已研究查明，白花三葉草的葉片內的氰化物是由體內的前體物質經過復雜的生化途徑轉化而來。其中基因D、H分別決定產氰糖苷酶和氰酸酶的合成，基因d、h則無此功能。現(xiàn)有兩個不產氰的純合親本雜交，F(xiàn)1全部產氰，F(xiàn)1自交得F­2，F(xiàn)2中有產氰的，也有不產氰的�，F(xiàn)用F2中各表現(xiàn)型的葉片提取液作實驗，實驗時在提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶，然后觀察產氰的情況，結果記錄于下表：

葉片

表現(xiàn)型

提取液

提取液中加入含氰糖苷

提取液中加入氰酸酶

葉片Ⅰ

產氰

含氰

產氰

產氰

葉片Ⅱ

不產氰

不含氰

不產氰

產氰

葉片Ⅲ

不產氰

不含氰

產氰

不產氰

葉片Ⅳ

不產氰

不含氰

不產氰

不產氰

下列根據(jù)上表的分析中不正確的是（ ）

A、白花三葉草葉片內產氰的生化途徑是：

B、葉片Ⅱ葉肉細胞中缺乏氰酸酶，葉片Ⅲ可能的基因型是ddHH

C、在葉片Ⅳ的提取液中同時加入含氰糖苷和氰酸酶，也能產生氰

D、基因是通過控制酶的合成控制生物的代謝從而控制生物的性狀的

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