【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。正確的選項是( )

A. ①過程是轉錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA

B. ②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C. 人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制,使得結構蛋白發(fā)生變化所致

D. 某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA和蛋白質一定會改變

【答案】C

【解析】

分析題圖可知:①表示轉錄,②表示翻譯;驅π誀畹目刂瓶梢酝ㄟ^控制酶的結構來控制代謝這程,從而控制生物的性狀;也可以通過控制蛋白質的分子結構來直接影響性狀。

①過程是轉錄,它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA,A錯誤;②過程中除了需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP外,還需要tRNA才能完成翻譯過程,B錯誤;人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制,是通過控制血紅蛋白的分子結構來直接影響性狀的,C正確;某段DNA上發(fā)生了基因突變,如果參與轉錄,則形成的mRNA會改變,但由于密碼子的簡并性,所以合成的蛋白質不一定會改變,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞結構或細胞模式圖,下列有關敘述錯誤的是(  )

A. 以上細胞結構或細胞中都含有DNA、RNA和蛋白質等有機物

B. 甲、乙兩種結構都與能量轉換有關,具有丙結構的生物比丁高等

C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結構,丁中不含甲、乙、丙

D. 甲、乙、丙、丁在進行相應生命活動過程中都有水的產(chǎn)生和水的消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AAbbccaaBBcc的小麥進行雜交,這三對等位基因分別位于非同源染色體上,F1形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是( )

A. 49 B. 427

C. 827 D. 3281

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關核酸的敘述中錯誤的是

A. 生物體內具有遺傳功能的大分子化合物 B. 根據(jù)五碳糖不同進行分類

C. 由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成 D. 初步水解產(chǎn)物是核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異. ①和②所表示的變異類型分別屬于( 。

A. 基因重組和染色體易位

B. 染色體易位和染色體易位

C. 染色體易位和基因重組

D. 基因重組和基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關該過程的說法正確的是

A. 圖示表示多個核糖體合成一條多肽鏈的過程

B. mRNA沿著三個核糖體從右向左移動

C. 三條肽鏈在氨基酸排列順序上各不相同

D. 由圖示可推測少量mRNA可以合成大量的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為了培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖。請據(jù)圖分析回答:

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為_____,其原理是_____。應用此育種方法一般從F2代才能開始選育AAbb個體,因為_____。從F2選育出的個體中,符合育種要求的個體占_____。

(2)若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為Aabb的理論上有_____株。

(3)過程⑤常采用_____技術得到Ab個體。與過程①②③的育種方法相比,通過過程⑤⑥育種的優(yōu)勢是_____。

(4)過程⑦的育種方法是_____。與過程⑦比較,過程④方法的明顯優(yōu)勢是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HIV病毒、大豆、煙草花葉病毒的核酸中各具有核苷酸和堿基的種類依次分別為(  )

A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4

C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動物的某組織,據(jù)圖判斷下列說法正確的是(

A.③與⑤相比,③中含有蛋白質多

B.②成熟紅細胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2不會引起③pH發(fā)生大幅度變化

C.②中的氧氣到達④至少需要經(jīng)過3層膜,②處的氧氣濃度高于④處

D.肌肉細胞缺氧時③的pH 會降低,但由于Na2CO3的調節(jié)作用,其pH會維持相對恒定

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