如圖是有關真核細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程．請據(jù)圖回答：

（1）圖1為細胞內(nèi)某多肽合成過程示意圖（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），其中①是
 
，其作用是
 
；化學鍵②的結(jié)構(gòu)簡式是
 
；圖中丙氨酸的密碼子是
 
．
（2）圖2是某高等動物細胞內(nèi)通過一系列酶，將原料合成它所需要的氨基酸C，該氨基酸是細胞正常生活所必需的，但食物中沒有．該圖表明，基因可通過控制
 
進而控制生物體的性狀．基因B和基因C的表達與基因A的表達
 
（有/無）關．
考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因與性狀的關系
專題：
分析：分析題圖：圖1表示翻譯過程，其中①是tRNA，能識別并攜帶特定氨基酸進入核糖體；②是肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡式為-CO-NH-．圖2表示氨基酸C的合成過程，氨基酸C的合成需要基因A控制合成的酶A、基因B控制合成的酶B和基因C控制合成的酶C．
解答： 解：（1）由以上分析可知：①是tRNA，能識別并攜帶特定氨基酸進入核糖體，進行翻譯過程；②是肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡式為-CO-NH-．圖中丙氨酸的反密碼子為CGA，則其密碼子為GCU．
（2）圖2中氨基酸C的合成需要基因A控制合成的酶A、基因B控制合成的酶B和基因C控制合成的酶C，說明基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程．圖中基因B和基因C的表達與基因A的表達無關．
故答案為：
（1）tRNA   識別并攜帶特定氨基酸進入核糖體-CO-NH-GCU
（2）酶的合成控制代謝過程   無
點評：本題結(jié)合翻譯過程圖和基因與性狀之間的關系圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因與性狀的關系等知識，要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，能正確判斷圖中各數(shù)字的名稱；能分析圖2，明確基因與性狀之間的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人類皮膚中黑色素的多少由三對獨立遺傳的基因（A、a和B、b和D、d）所控制；基因A、B和D可以使黑色素量增加，三對基因?qū)谏淖饔贸潭仁且粯拥模颐繉蛞晕⑿�、累積的方式影響黑色性狀．兩個基因型為AaBBDd的婚配，則子代表現(xiàn)型種類數(shù)（　�。�
A、3種B、5種C、7種D、9種

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是某植物根尖及局部結(jié)構(gòu)的放大示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中
 
（填標號）是控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)，它的功能特點是
 
．若該細胞能分泌抗體，則與抗體合成、加工、分泌相關的具膜細胞器是
 
（填標號）；若該細胞為癌變細胞，往往容易擴散轉(zhuǎn)移，主要是由于細胞膜上的
 
減少所致．
（2）若觀察植物細胞的有絲分裂，應選取圖2中
 
（填字母）制作臨時裝片．在顯微鏡下，可發(fā)現(xiàn)處于
 
期的細胞數(shù)目最多．
（3）圖2中細胞1、2的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能存在差異的根本原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示果蠅某正常基因片段控制合成多肽的過a-d表示4種基因突變．a(chǎn)丟失T/A．b由T/A變?yōu)镃/G，c由T/為G/C．d由G/C變?yōu)锳/T．假設4種突變都單獨發(fā)生，請回答：
注：可能用到密碼子：天冬氨酸（GAC），甘氨酸（GGU、GGG），甲硫氨酸（AUG），終止密碼（UAG）
（1）圖中所示遺傳信息傳遞的主要場所
 
．
（2）a突變后合成的多肽鏈中氨基酸的順序
 
，在a突變點附近再丟失
 
個堿基對對性狀影響最�。�
（3）圖中
 
突變對性狀無影響，其意義
 
．
（4）①過程需的酶主要有
 
．
（5）在②過程中，少量mRNA就可以合成大量的蛋白質(zhì)，原因
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲中D代表的物質(zhì)是
 
．
（2）圖甲字母中，能表示同一物質(zhì)的是
 
、
 
．
（3）當圖甲中細胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時，該細胞處于的生理狀態(tài)是
 
；若要①過程也不發(fā)生，則對該細胞處理的方法是
 
．
（4）在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽生植物曲線與其相比，C點應
 
移； C點后光合作用不再增強，可通過
 
增大光合作用．由b圖可知，40℃時植物能否顯示生長現(xiàn)象？
 
．
（5）根據(jù)乙圖中，若用玻璃大棚種植蔬菜，應選擇光強為
 
（填．“A”、“B”或“C”），溫度為
 
．并且要用
 
色的玻璃．
（6）將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當?shù)南嗤墓庹丈?h，測其重量變化（假設在光下和黑暗條件下，細胞呼吸消耗有機物量相同），得到下表的數(shù)據(jù)．請分析并回答問題：
組  別 1 2 3 4
溫度/℃ 27 28 29 30
暗處理后重量變化/mg -1 -2 -3 -1
光照后與暗處理前重量變化/mg +3 +3 +3 +1
根據(jù)本實驗所測數(shù)據(jù)，該綠葉細胞呼吸速率最高的溫度是
 
；27℃時綠葉的凈光合速率是
 
mg/h；30℃時真光合速率為：
 
mg/h．

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析下列圖形所表示的生物學意義，回答有關問題：

（1）圖1表示在不同光照強度下某植物的氧氣釋放速率．該植物在2000lx光照強度下，3小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是
 
mL．適當提高溫度后，a點將向
 
（左/右）移動．
（2）圖2表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代，后代中顯性純合子所占比例．圖中的K=
 
．
（3）圖3中若橫坐標代表NaCl溶液濃度，縱坐標代表DNA的溶解度，則a點對應的濃度為
 
mol/L；若該圖表示連續(xù)施用某種殺蟲劑后害蟲種群數(shù)量的變化，b點與c點相比，b點抗藥性個體所占的比例
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中A、B、C、D是某植物根尖局部放大圖，E是其中某個細胞的分裂圖象，請據(jù)圖回答問題

（1）做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，主要觀察上圖
 
處的細胞；此處的細胞能產(chǎn)生
 
，其作用是促進細胞伸長生長．
（2）圖B細胞所在區(qū)域稱為
 
區(qū)，此區(qū)的細胞已分化出現(xiàn)了
 
，具有運輸水和無機鹽的功能．
（3）與洋蔥表皮細胞相比，C處細胞內(nèi)不具有的細胞器是
 
；與洋蔥葉肉細胞相比，B處細胞內(nèi)不具有的細胞器是
 
．
（4）該同學用洋蔥植株做一系列的實驗，下列結(jié)構(gòu)中總是不能在光學顯微鏡下觀察到的有：
 

A．線粒體    B．葉綠體   C．核糖體   D．染色體  E．液泡
（5）在
 
圖示中能觀察到E圖所示的細胞，若用15N對⑤號染色體上的DNA進行標記，正常情況下，標記了n個這樣的細胞連續(xù)分裂三次，形成含15N的子細胞數(shù)是
 
個．假設該植物的基因型是AaBb，E圖中若④號染色體上有A、B基因，而⑧號染色體上有A、b基因，分析b基因可能的來源
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某些高等植物光合作用過程示意圖，下列與此有關的敘述正確的是（　�。�
A、光合作用產(chǎn)生的①進入同一細胞的線粒體要穿過5層磷脂分子
B、碳反應（暗反應）的主要產(chǎn)物淀粉是在細胞質(zhì)基質(zhì)（細胞溶膠）中合成的
C、CO2濃度只影響④的合成速率，不影響①②③的合成速率
D、分布于⑤上的色素可用有機溶劑提取，用紙層析法分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某植物花粉形態(tài)、花色分別受一對等位基因控制，其中紫色（T）對紅色（t）為顯性，長形（D）對圓形（d）為顯性．兩個純合親本雜交，產(chǎn)生F1代，F(xiàn)1代自交，產(chǎn)生F2代．F2代四種表現(xiàn)及數(shù)目如下：紫長21，紫圓5，紅長6，紅圓4，問這兩個親本的基因型是什么？（　�。�
A、和
B、和
C、和
D、和

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