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下列有關ATP的說法正確的是（ ）

A．ADP轉化為ATP需要Pi、酶、腺苷、能量

B．人體細胞內儲存大量的ATP

C．線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所

D．高等植物體內產生ATP的生理過程有光合作用、呼吸作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省永州市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關酶的敘述，正確的是

A．具有分泌功能的活細胞才能產生酶

B．酶可被水解為氨基酸或脫氧核苷酸

C．人的造血干細胞和肌細胞中不存在相同的酶

D．以底物（反應物）的種類組成自變量，可驗證酶的專一性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①證明光合作用所釋放的氧氣來自于水

②從細胞中分離各種細胞器的方法

③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質

④用甲基綠和吡羅紅對細胞染色，觀察核酸的分布

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①實驗材料必須是成熟的植物活組織細胞

②細胞液最好有顏色，便于觀察和判斷細胞質壁分離和復原的程度

③細胞液必須有顏色，否則不能發(fā)生質壁分離和復原

④外界溶液的濃度應適中，不能過低或過高

⑤外界溶液必須對細胞無毒害

⑥外界溶液的濃度無特殊要求，任何濃度均可以

A. ①②，④⑤ B. ①③，④⑤ C. ①②，⑤⑥ D. ①③，⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（ ）

A．壁虎長出新尾巴過程發(fā)生了細胞分化

B．同一個體的肝細胞和腎細胞所含核基因相同

C．細胞有血紅蛋白說明其已經發(fā)生分化

D．玉米種子萌發(fā)長成新植株體現(xiàn)了細胞全能性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線表示炎熱的夏天一天當中某植物CO2吸收的變化情況，下列判斷正確的是（ ）

A．此植物一天當中光合作用從6時開始，到18時結束

B．BC段CO2吸收減少是因為溫度過高降低了光合作用相關酶的活性

C．DE段CO2吸收減少是因為光照強度減弱，光合作用強度降低

D．D點對應的時刻是一天當中植物干重最重的時刻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某有機物加入消化酶后，置于0～80°C環(huán)境中，有機物的分解總量與溫度的關系圖。根據該圖判斷，如果把這些物質置于80～0°C的環(huán)境中處理，其關系圖應為（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省宿州市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的白化病是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的�；颊哂捎谌鄙倮野彼崦覆荒軐⒗野彼岷铣珊谏�，而表現(xiàn)出白化癥狀。此事實說明

A．酪氨酸酶可以控制生物的性狀

B．白化癥狀的根本原因是黑色素缺乏

C．基因通過控制酶的合成來控制生物體的性狀

D．基因通過控制蛋白質的結構來控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市蘄春縣高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•蘄春縣期中）以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗，請分析相關問題并回答：

實驗處理

實驗結果

☉受精卵

①（去質留核）

A

②（去核留質）

B

③（質核重組）

C

（1）預測三種情況下細胞的代謝情況，若用“能生活”或“不能生活”來 概 括，則屬于“能生活”的是 （用A、B或C選填）．

（2）設置哪兩個組進行對比實驗，能說明細胞質對細胞核的重要性？答： （填表中的序號）

（3）細胞核在整個細胞中的地位可闡述為：細胞核是 庫，是細胞 的控制中心．

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