下列不含有氮、磷元素的物質是

A. DNA B. 核酶 C. 核糖體 D. 纖維素

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆江西省撫州市高二(零班)下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物實驗原理或方法的敘述,正確的是( )

A. 用光學顯微鏡觀察未經(jīng)染色的口腔上皮細胞裝片時,需調亮視野

B. 用黑藻葉片進行“探究植物細胞的吸水和失水”的實驗時,葉綠體的存在有利于實驗現(xiàn)象的觀察

C. 在“低溫誘導洋蔥根尖細胞染色體數(shù)目的變化”的實驗中,可能觀察到三倍體細胞

D. 可用一定濃度的過氧化氫溶液和肝臟研磨液為材料探究溫度對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示某生物膜結構,圖中①、②、③、④表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸?shù)姆绞。圖乙為研究淹水時不同濃度的KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響實驗結果圖,設置四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根需氧呼吸速率。結合圖示回答下列問題

(1)與細胞間的信息交流有關的物質是圖甲中的 (填數(shù)字)。

(2)圖乙中K+ 和NO3━要進入細胞內是通過圖甲中方式 進行的。

(3)圖乙中中A、B、C三點,在單位時間內與氧結合的還原氫最多的是 點。

(4)通過右圖分析,可知淹水時KNO3對甜櫻桃根需氧呼吸速率降低的影響是 。

(“減緩”、“增強”、“沒有影響”)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中曲線a、b表示物質跨膜運輸?shù)姆绞,?jù)圖分析下列表述不正確的是

A. 脂溶性小分子物質通過方式a運輸

B. 葡萄糖進入紅細胞的方式為b

C. 方式b的最大轉運速率與被轉運分子的濃度有關

D. 抑制細胞呼吸對方式b的轉運速率可能產(chǎn)生影響

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

20個腺苷和100個磷酸最多可以組成幾個ATP

A.20 B.30 C.40 D.50

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉綠素分子所含的無機鹽離子是

A. 鐵離子 B. 鈣離子 C. 鈉離子 D. 鎂離子

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科目:高中生物 來源:2017屆福建省福州市畢業(yè)班3月質量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(果蠅的眼有紅色、棕色、鮮紅色、白色,兩對常染色體上的兩對等位基因決定色素的形成,其關系如下表所示:

基因組成

A D

A dd

aaD

aadd

表現(xiàn)型

紅色

鮮紅色

棕色

白色

原因

能合成鮮紅色素和棕色色素

只能合成鮮紅色素

只能合成棕色色素

無法合成色素

(1)棕色純種果蠅與鮮紅色純種果蠅雜交,F(xiàn)1基因型是_____________,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例是_____________。

(2)遺傳學家摩爾根在連續(xù)多代培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,此果蠅的白眼基因b位于X染色體上,后人進一步的研究發(fā)現(xiàn)此白眼果蠅可以生成上述的二種色素,但無法運送至眼,所以表現(xiàn)為白眼。綜上所述,果蠅眼色由____________對等位基因共同決定,摩爾根發(fā)現(xiàn)的白眼雄果蠅的基因型是_________。

(3)現(xiàn)有上述常染色體遺傳的白眼果蠅及伴性遺傳的白眼果蠅各一試管,請利用純種紅眼果蠅進行一次雜交實驗,以區(qū)分上述兩管白眼果蠅,寫出雜交方法和相應結果分析:____________

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省贛州市高三第一次摸底考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示DNA及相關的生理活動,下列表述錯誤的是

A. 過程a, b, c均可在胰島B細胞核中發(fā)生

B. f和g過程可能通過反饋調節(jié)實現(xiàn)

C. 過程a, b, c, d, e與堿基配對有關

D. 某基因表達的產(chǎn)物可能影響另一個基因的表達

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖分別表示對幾種生物體內正在進行分裂的細胞進行觀察的結果,有關假設和推論正確的是

A. 若圖甲表示有絲分裂過程中某階段,則下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道板

B. 若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點分裂可發(fā)生在這一階段

C. 若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D. 若圖丙表示雄果蠅精巢內的幾種細胞,則B組細胞中不可能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體

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