【題目】在單側(cè)光的照射下，水稻幼苗會(huì)出現(xiàn)芽向光生長(zhǎng)、根背光生長(zhǎng)的現(xiàn)象，如圖1所示，這種現(xiàn)象與水稻幼苗體內(nèi)的生長(zhǎng)素有密切關(guān)系；圖2為水稻幼苗的根、芽生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度變化的關(guān)系曲線(xiàn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素是由水稻幼苗體內(nèi)的____________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)的，它的分布會(huì)受到____________（答出兩點(diǎn)即可）等因素的影響。

（2）圖2中代表水稻幼苗根背光側(cè)生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間的點(diǎn)是____（用圖中字母表示），促進(jìn)幼苗的芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度約為____。

（3）有人認(rèn)為水稻幼苗根尖的背光生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為探究根尖背光生長(zhǎng)與兩種植物激素之間的關(guān)系，某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①取生長(zhǎng)狀況相同的水稻幼苗均分為6組，將第1～5組水稻幼苗的根尖放在不同濃度的生長(zhǎng)素培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)，將第6組水稻幼苗的根尖放在____中培養(yǎng)作為對(duì)照。

②將上述幾組水稻幼苗置于單側(cè)光照環(huán)境中，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。

③測(cè)量根尖背光生長(zhǎng)的彎曲程度，測(cè)定各組培養(yǎng)液中乙烯的含量，并分析結(jié)果得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：培養(yǎng)液中生長(zhǎng)素濃度越高，乙烯濃度也越高，根尖背光生長(zhǎng)彎曲程度越大。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：高濃度的生長(zhǎng)素會(huì)______________（填“促進(jìn)”或“抑制”）乙烯的合成，二者共同調(diào)節(jié)，使根尖背光生長(zhǎng)。

（4）研究表明，乙烯可抑制根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推測(cè)單側(cè)光使根尖背光生長(zhǎng)的作用機(jī)理是__________________________________________。

【答案】色氨酸 單側(cè)光、重力 B 含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液 促進(jìn) 單側(cè)光照使根尖的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高，誘導(dǎo)細(xì)胞合成更多乙烯，乙烯抑制背光側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，從而使根尖細(xì)胞的向光側(cè)生長(zhǎng)快、背光側(cè)生長(zhǎng)慢，表現(xiàn)為根尖背光生長(zhǎng)

【解析】

分析圖解：圖1中根的生長(zhǎng)具有背光性，莖的生長(zhǎng)具有向光性。生長(zhǎng)素在單側(cè)光的刺激下，會(huì)由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸。由于根對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感，生長(zhǎng)素濃度高，對(duì)根生長(zhǎng)起抑制作用，而濃度低反而促進(jìn)根的生長(zhǎng)；莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度不敏感，生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)慢。

（1）生長(zhǎng)素是由植物體內(nèi)的色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)的，單側(cè)光、重力、離心力或旋轉(zhuǎn)、云母片的放置、錫箔帽的使用等都會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均。

（2）首先，根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度大于芽，故左側(cè)為根生長(zhǎng)隨生長(zhǎng)素濃度變化的曲線(xiàn)。又由于根的背光側(cè)濃度高于向光側(cè)，背光側(cè)生長(zhǎng)受抑制、生長(zhǎng)慢，因而用B表示。促進(jìn)幼苗的芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度約為。

（3）①對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置應(yīng)遵循單一變量原則，因而對(duì)照組要將水稻幼苗根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。

③培養(yǎng)液中乙烯的濃度隨生長(zhǎng)素濃度的升高而升高。因而，高濃度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)乙烯的合成。

（4）單側(cè)光照射使根尖的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高，誘導(dǎo)細(xì)胞合成更多乙烯，乙烯抑制了背光側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，從而使向光側(cè)根尖細(xì)胞生長(zhǎng)的快、背光側(cè)根尖細(xì)胞生長(zhǎng)的慢，表現(xiàn)為根尖背光生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為一株幼苗水平放置一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況，圖2為用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理扦插枝條后生根的情況（其中濃度為0的是對(duì)照組），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖1中的幼苗根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸方向從分生區(qū)到伸長(zhǎng)區(qū)

B.圖1中生長(zhǎng)素濃度a大于b，c大于d，故b生長(zhǎng)快于a，c處生長(zhǎng)快于d

C.圖2可以探究出促進(jìn)生根的最適濃度為12ppm

D.圖2實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明生長(zhǎng)素類(lèi)似物在促進(jìn)枝條生根方面表現(xiàn)為兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有支鏈的芳香族化合物是重要的化工原料和合成中間體，以下是由丙烯為原料合成油墨材料DAP-A樹(shù)脂的流程。

已知：烯烴與氯氣在不同條件時(shí)，反應(yīng)類(lèi)型不同。完成下列填空：

（1）寫(xiě)出⑤的反應(yīng)類(lèi)型_____；寫(xiě)出④的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件_____。

（2）寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A_____；B_____。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

反應(yīng)②：_____；

反應(yīng)④：_____。

（4）寫(xiě)出C在一定條件下與乙二醇發(fā)生反應(yīng)生成一種高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____；寫(xiě)出一種符合系列要求C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____。

①芳香族化合物

②能發(fā)生水解

③能與NaHCO3反應(yīng)

④苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

（5）以乳酸為單體制備的高分子材料聚乳酸具有易生物降解、耐熱性好、抗菌、阻燃等特點(diǎn)，用途廣泛。請(qǐng)寫(xiě)出以丙烯為原料制備乳酸（2-羥基丙酸）的合成路線(xiàn)_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，既能發(fā)生取代反應(yīng)，又能發(fā)生消去反應(yīng)，同時(shí)催化氧化生成醛的是( )

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】共聚法是將共聚單體引入纖維高聚物分子鏈中，可提高難燃性。此法可改進(jìn)有機(jī)高分子化合物的性質(zhì)，高分子聚合物W的合成路線(xiàn)如下：

已知：（1）A為芳香烴， N含有甲基

（2）M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

（3）R－CH2OHR－COOH（R表示烴基）。

（4）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______；D中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是_______；④的反應(yīng)類(lèi)型是________。

（5）G可以使溴的四氯化碳溶液褪色，反應(yīng)①的化學(xué)方程式是________。

（6）②的反應(yīng)試劑是________，設(shè)計(jì)該反應(yīng)的目的是________

（7）F與P按照物質(zhì)的量之比為1:1發(fā)生共聚生成W的化學(xué)方程式是________。

（8）分子組成比E少2個(gè)CH2的有機(jī)物X有多種同分異構(gòu)體，其中符合下列條件的X的同分異構(gòu)體有________種；

a．能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

b．能與飽和溴水反應(yīng)生成白色沉淀

c．一定條件下，1mol該有機(jī)物與足量金屬鈉充分反應(yīng)，生成1mol H2

請(qǐng)寫(xiě)出其中1mol該有機(jī)物最多消耗1mol氫氧化鈉的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)豐富了人們的餐飲生活，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）利用帶蓋的發(fā)酵瓶制作葡萄酒的過(guò)程中，每隔12 h左右將瓶蓋擰松一次，然后再將瓶蓋擰緊，目的是_______________。如果將瓶蓋完全打開(kāi)，不久酒就會(huì)變酸，原因是___________________。

（2）腐乳制備過(guò)程中，毛霉產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)水解成_______________，脂肪酶將脂肪分解成甘油和脂肪酸，從而使豆腐變?yōu)槲兜栗r美的腐乳。制作腐乳的實(shí)驗(yàn)流程是：讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉_______________加鹵湯裝瓶一密封腌制，鹵湯中酒的含量過(guò)低產(chǎn)生的影響是_______________。

（3）制作泡菜過(guò)程中，泡菜壇需要密封的原因是_______________。發(fā)酵后期，乳酸含量繼續(xù)增加，當(dāng)濃度達(dá)到1．2%以上時(shí)，發(fā)酵速率逐漸變緩甚至停止，主要原因是_______________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)3：1比值的是（ ）

A. 15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次，子代中不含15N與含15N的DNA數(shù)量之比

B. 黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比

C. 酵母菌同時(shí)進(jìn)行需氧呼吸與厭氧呼吸，并消耗相同葡萄糖時(shí)，吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比

D. 動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合后注射到小鼠體內(nèi)兩種細(xì)菌的含量變化；圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中，后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來(lái)的

B. 圖甲中，AB對(duì)應(yīng)時(shí)間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒(méi)有形成大量抗R型細(xì)菌的抗體

C. 圖乙經(jīng)離心的試管中，沉淀物中新形成的子代噬菌體具有放射性

D. 圖乙若用32P標(biāo)記親代噬菌體，則子代噬菌體中只有少部分具有放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科研人員使用催化劑CoGa3實(shí)現(xiàn)了H2還原肉桂醛生成肉桂醇，反應(yīng)機(jī)理的示意圖如下：

下列說(shuō)法不正確的是

A. 肉桂醛分子中不存在順?lè)串悩?gòu)現(xiàn)象

B. 苯丙醛分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

C. 還原反應(yīng)過(guò)程發(fā)生了極性鍵和非極性鍵的斷裂

D. 該催化劑實(shí)現(xiàn)了選擇性還原肉桂醛中的醛基

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