【題目】人的棕眼和藍眼是一對相對性狀，受一對等位基因的控制。一對棕眼的夫婦有一個藍眼睛的兒子和一 個棕眼睛的女兒，則女兒與她母親有同樣基因型的可能性占

A.1/2B.1/3

C.2/3D.1/4

【答案】C

【解析】

分離定律的內(nèi)容是在雜合體進行自交形成配子時，等位基因隨著一對同源染色體的分離而彼此分開，分別進入不同的配子中。

人的棕眼和藍眼是一對相對性狀，受一對等位基因的控制，用B、b來表示。一對棕眼的夫婦有一個藍眼睛的兒子，則這對夫婦的基因型為Bb和Bb，該藍色為隱性，該兒子的基因型為bb，棕色眼的女兒基因型為BB或者Bb，是Bb的概率為2/3，故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近百年來，果蠅由于容易飼養(yǎng)且繁殖速度快，因而廣泛應用于遺傳學研究的各方面。下圖為果蠅染色體圖解，請回答下列問題：

（1）據(jù)圖分析可知，果蠅的一個基因組有________條染色體。正常狀態(tài)下，若用32P標記一個具有增殖能力的果蠅體細胞的所有DNA分子，再將其轉(zhuǎn)入不含32P 的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第一次細胞分裂的后期，一個細胞中被32P標記的染色體條數(shù)是________。

（2）若基因H、h位于X、Y染色體同源區(qū)段，則H、h的遺傳______（遵循/不遵循）孟德爾基因分離定律；______（是/否）與性別相關聯(lián)。

（3）果蠅另有一種眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和D、d)控制，其中僅D、d位于X染色體上。A和D同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，D存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼。已知一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為紅眼，則親代雄果蠅的基因型為__________，若將F1雌雄果蠅隨機交配，則F2粉紅眼果蠅中雌雄比例為____________；請寫出這對果蠅雜交的遺傳圖解________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

①一塊稻田里所有的三化螟蟲 ②一個池塘里所有的生物

③廬山上的全部生物及其生存的環(huán)境④南湖里的所有魚

A.①②④B.②③①C.③②①D.①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于HIV的敘述,正確的是(　　)。

A. HIV在富含營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中能大量增殖

B. HIV僅含有核糖體這一種細胞器

C. HIV主要攻擊人體呼吸系統(tǒng),使人體呼吸衰竭

D. 艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同種生物4個個體的細胞示意圖，其中等位基因A和a控制一對相對性狀，等位基因B和b控制另一對相對性狀，則哪兩個圖代表的生物個體雜交可得到2種表現(xiàn)型、 6種基因型的子代個體( )

A. 圖1、圖4 B. 圖3、圖4 C. 圖2、圖3 D. 圖1、圖2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在遺傳信息的傳遞過程中，下列說法正確的是

A. DNA復制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

B. 核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核膜以胞吐的方式進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程

C. DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則

D. 轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為某高等生物細胞不同分裂時期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。相關敘述不正確的是

A. 圖甲細胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時不進行核DNA的復制

B. 由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換

C. 圖甲所示細胞若繼續(xù)分裂可能會發(fā)生等位基因的分離

D. 若兩圖來源于同一個精原細胞，則圖乙是圖甲細胞分裂形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關疫苗的敘述，錯誤的是

A.疫苗可有效預防自身免疫病B.可用滅活或減毒的病原體制成疫苗

C.有些疫苗可通過口服方式給藥D.疫苗可誘導機體產(chǎn)生特定的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖．要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ1上，現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交，不考慮突變，若后代：①雌性為顯性，雄性為隱性；②雌性為隱性，雄性為顯性，可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于（　�。�

A. Ⅰ；Ⅰ B. Ⅱ﹣1；Ⅰ C. Ⅱ﹣1　或Ⅰ；Ⅱ﹣1 D. Ⅱ﹣1　或Ⅰ；Ⅰ

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