8．分離土壤中纖維素分解菌用到的方法是（　　）
①涂布平板法　②單細(xì)胞挑取法�、圻x擇培養(yǎng)分離．
A．①②B．①②③C．②③D．①③

分析 分離土壤中纖維素分解菌用到的方法是：
選擇纖維素豐富的土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落

解答 解：分離土壤中纖維素分解菌，先進(jìn)行選擇培養(yǎng)，增大纖維素分解菌的濃度，梯度稀釋?zhuān)坎计桨�、培養(yǎng)，單細(xì)胞挑取以獲得純培養(yǎng)，①②③正確．
 故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分離土壤中纖維素分解菌的方法，明確各種分離的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示看清物像時(shí)物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下列描述正確的是（　�。�
A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)大
B．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤
C．高倍鏡觀察的實(shí)際視野變大了，所以放大了倍數(shù)
D．從乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列幾個(gè)家系譜中，相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B．肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙
C．家系甲中，這對(duì)夫婦再生一男孩患病的幾率為$\frac{1}{4}$
D．家系丙中，女兒一定是雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)．以下相關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A．突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)
B．在體內(nèi)，興奮的傳導(dǎo)方向?yàn)棰蟆颉?/td>
C．在Ⅲ部位處，電信號(hào)將轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)
D．靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．現(xiàn)有兩個(gè)黑毛和白毛豚鼠純合品系．雖然基因突變率極低．但在某次雜交實(shí)驗(yàn)的后代中出現(xiàn)了兩個(gè)突變體．請(qǐng)回答：
（1）黑毛甲（雌）和黑毛乙（雄）為親本雜交，子代均為黑毛豚鼠．子代黑毛豚鼠之間隨機(jī)交配，其中丙（雌）和�。ㄐ郏┙慌洚a(chǎn)生的8個(gè)后代中出現(xiàn)2個(gè)黃毛隱性突變體戊（雌）和己（雄），其他所有雜交后代均為黑毛豚鼠．
①根據(jù)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果可推測(cè)，控制黃毛性狀的基因位于常染色體（常染色/X染色體）上．
②有人分析認(rèn)為：親本甲、乙其中之一已經(jīng)為黃毛基因攜帶者，而不是甲、乙之一在此次雜交實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)配子時(shí)發(fā)生基因突變．為證明上述分析是否正確，利用黃色突變體進(jìn)行回交實(shí)驗(yàn)，回交組合是：甲×己、乙×戊．
若所有的回交后代的表現(xiàn)型及比例為黑毛：黃毛=3：1，則此人的分析正確．
③讓丙和丁后代中的6只黑毛豚鼠（雌、雄各3）隨機(jī)交配，預(yù)測(cè)后代中黑毛個(gè)體占的比例是$\frac{8}{9}$．
（2）已知控制豚鼠毛色基因有黑色A1、黃色A2、白色A3，它們之間互為等位基因，且黑色A1對(duì)黃色A2為顯性；黑色A1和黃色A2對(duì)白色A3均為顯性．若常染色體上有B基因時(shí)豚鼠均為白毛，b基因使毛色基因正常表達(dá)．現(xiàn)用純合品系的黃毛、黑毛、白毛豚鼠進(jìn)行雜交，結(jié)果如表：
親本組合
實(shí)驗(yàn)一黑貓豚鼠×白毛豚鼠全為白毛13白毛：3黑毛
實(shí)驗(yàn)二黃毛豚鼠×白毛豚鼠全為白毛13白毛：3黃毛
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，基因B、b和毛色基因位于兩對(duì)（一對(duì)/兩對(duì)）染色體上．親本中自毛豚鼠基因型為A3A3BB．
②根據(jù)①中對(duì)毛色遺傳的分析，選擇F2中多對(duì)黑毛豚鼠和黃毛豚鼠交配．則后代表現(xiàn)型及比例為黑毛：黃毛：白毛=6：2：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于剛果紅染色法的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)，不需用氯化鈉溶液洗去浮色
B．到平板時(shí)就加入剛果紅，可在培養(yǎng)皿中先加入1mL CR溶液后加入100mL培養(yǎng)基
C．纖維素分解菌菌落周?chē)霈F(xiàn)剛果紅
D．到平板時(shí)就加入剛果紅，長(zhǎng)期培養(yǎng)剛果紅有可能被其他微生物分解形成透明圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖為人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的模型圖，其中A、B、C為器官或細(xì)胞，D為C的合成并分泌的物質(zhì)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若圖示為體溫調(diào)節(jié)中某反射弧模型，則B為下丘腦，D可為汗液
B．若圖示為體液免疫過(guò)程模型，則A為吞噬細(xì)胞，B為T(mén)細(xì)胞，C為B淋巴細(xì)胞，D為抗體
C．若圖示為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)模型，則D對(duì)A合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素有抑制作用
D．若圖示為水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分模型，則A為滲透壓感受器，B為下丘腦，C為垂體，D為抗利尿激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．假定某植物的花色由位于三對(duì)非同源染色體上的非等位基因控制，其花色形成的生化過(guò)程如圖所示．酶2和酶3作用的底物相同，但是酶3對(duì)底物的親和力顯著大于酶2，以至于當(dāng)酶2和酶3同時(shí)存在時(shí)只有酶3起作用．現(xiàn)有純合白花和純合紫花植株雜交，產(chǎn)生的F1代均為紅花，F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型．據(jù)此回答下列問(wèn)題．
（1）從紅花和紫花植株的出現(xiàn)可知基因通過(guò)控制酶的合成從而控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物的性狀．紅色素和紫色素的形成體現(xiàn)酶具有專(zhuān)一性的特點(diǎn)．
（2）親本中的白色植株基因型為aabbCC，紫色植株基因型為AABBcc，F(xiàn)2代紫花植株中純合子所占的比例為$\frac{1}{9}$．
（3）人們發(fā)現(xiàn)在開(kāi)紅花的植株中偶爾會(huì)出現(xiàn)開(kāi)紫色的枝條，分析原因可能是體細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中一對(duì)等位基因發(fā)生基因突變的結(jié)果．將該枝條所結(jié)種子種植后發(fā)現(xiàn)全部開(kāi)紫花，則該紅花植株的基因型為AABBCC或AABBCc．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某動(dòng)物的毛色有黑色、棕色和白色三種，由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因控制．A基因控制合成黑色素，a基因不能合成黑色素，A對(duì)a完全顯性．B基因是修飾基因．BB使黑色素不能合成而表現(xiàn)為白色，Bb使黑色素合成減少而表現(xiàn)為棕色．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）與A基因的表達(dá)密切相關(guān)的兩種細(xì)胞器為線粒體和核糖體．
（2）若一只黑色雄性個(gè)體與一只棕色雌性個(gè)體雜交，子代中黑色、棕色、白色三種表現(xiàn)型都出現(xiàn)，則子代棕色豚鼠的基因型是AABb或AaBb，在無(wú)致死因素影響的情況下，棕色個(gè)體占F1的比例是$\frac{3}{8}$．
（3）現(xiàn)有一雜合白色個(gè)體，現(xiàn)在欲確定其基因型，可用表現(xiàn)型為黑色的純合個(gè)體與其雜交，觀察子代的表現(xiàn)型及分離比：
①若全為棕色，則該雜合白色個(gè)體基因型為AaBB；
②若黑色：棕色=1：1，則該雜合白色個(gè)體基因型為aaBb．

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