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【題目】下圖表示培育新品種(或新物種)的不同育種方法,下列分析正確的是(  )

A. 若⑥過程是動物育種則可用射線處理幼年動物

B. ①②③育種過程加速農作物進化,但不產生新物種

C. ⑤過程需要用秋水仙素處理單倍體種子獲得純合品種

D. 若⑦過程采用低溫處理,低溫可抑制著絲點的分裂導致染色體加倍

【答案】B

【解析】試題分析:動物誘變育種一般處理生殖細胞,例如用一定劑量X射線處理精巢可獲得大量變異個體,而不是幼年動物;A錯誤。①②③為雜交育種,通過雜交育種的人工選擇,能夠加速生物進化,但是新品種仍能和原品種交配并產生可育后代,屬于同一物種;B正確。過程是用秋水仙素出單倍體幼苗的莖尖,單倍體一般高度不育沒有種子;C錯誤。低溫能夠破壞紡錘體,抑制紡錘體的形成,不能抑制著絲點的分裂,著絲點可以在某些機制下自動分開;D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列有關細胞不能無限長大的原因中,不正確的是 ( )

A. 與細胞表面積和體積的比例有關

B. 細胞核的大小是有一定限度的

C. 細胞體積過大不利于細胞內的物質交流

D. 細胞的體積與細胞核無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】反義RNA是指與mRNA或其他RNA互補的小分子RNA,當其與特定基因的mRNA互補結合,可阻斷該基因的表達。研究發(fā)現抑癌基因的一個鄰近基因能指導合成反義RNA,其作用機理如下圖。下列有關敘述不正確的是(  )

A. 圖中轉錄成反義RNA的模板鏈與轉錄成mRNA的抑癌基因模板鏈相同

B. 將該反義RNA導入正常細胞,會導致正常細胞癌變

C. 反義RNA能與DNA互補結合,故能用其制作DNA探針

D. 能夠抑制該反義RNA形成的藥物有助于預防癌癥的發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種兔遷入新的環(huán)境后種群增長速率隨時間的變化曲線.第3年時用標志重捕法調查該兔種群的密度,第一次捕捉50只全部標記后釋放,一個月后進行第二次捕捉,共捕獲未標志的60只,標志的20只.估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是(
A.150只
B.300只
C.200只
D.400只

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察植物細胞的質壁分離和復原,選用紫色洋蔥作實驗材料的效果較好,這是因為( )

A. 其細胞液呈紫色,質壁分離以后容易與外界溶液區(qū)分

B. 只有紫色洋蔥的表皮細胞才會發(fā)生質壁分離

C. 其細胞膜呈紫色,質壁分離以后容易與細胞壁區(qū)分

D. 紫色洋蔥的表皮細胞的液泡特別大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質的通透性,結果如圖,據此不能得出的推論是(
A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質
B.生物膜對K+、Na+、Cl的通透具有選擇性
C.離子以易化(協(xié)助)擴散方式通過人工膜
D.分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率

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【題目】有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸個數為(

A.q﹣1
B.q+1
C.p﹣1
D.p+1

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【題目】葉綠體中色素的分離過程中,在濾紙條上擴散速度最慢的色素及其主要吸收的光是( )

A. 葉綠素a,藍紫光 B. 葉綠素b,紅光和藍紫光

C. 葉綠素b,藍紫光 D. 葉綠素a,紅光和藍紫光

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【題目】下列對“提取并分離葉片中的色素”實驗合理的解釋是(  )

A. 提取液呈綠色是由于其中葉綠素a和葉綠素b的含量高

B. 色素不可以用無水乙醇提取

C. 濾紙條上未見色素帶,說明研磨時加入的碳酸鈣使色素被破壞

D. 濾紙條上胡蘿卜素處于近層析液處,是因為其在濾液中的溶解度最高

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