草原上老鼠的種群密度大小可采取的調(diào)查方法是（　　）
A、標志重捕法B、樣方法
C、總數(shù)量調(diào)查法D、無法確定
考點：估算種群密度的方法
專題：
分析：一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度．
解答： 解：草原上老鼠活動能力大、活動范圍廣，常采用標記重捕法調(diào)查種群密度．
故選：A．
點評：本題考查調(diào)查種群密度的方法，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如甲圖為某植物成熟的葉肉細胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)；丙圖為某高等動物分泌細胞．請據(jù)圖分析回答：

（1）甲細胞中的多糖有
 
，可能含有色素的細胞器是
 
（填標號）．
（2）從2上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質(zhì)是
 
．
（3）請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法：
 

（4）圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的
 
（填標號）中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生
 
．
（5）影響甲乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一多肽，分子式為C55H70O19N10將它徹底水解后，只得到下列4種氨基酸，控制該多肽形成的基因中至少含有堿基對是（　�。�
A、10B、30
C、60D、無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)胚胎工程的敘述不正確的是（　　）
A、試管動物的培育離不開核移植技術(shù)
B、受精卵經(jīng)卵裂形成的卵裂球細胞的體積不斷增大
C、通過胚胎分割技術(shù)可獲得遺傳特性相同的后代
D、利用某一胚胎的干細胞進行多組核移植，理論上產(chǎn)生子代的雌雄個體的比例為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體膚色的深淺受A、a和B、b兩對基因控制，這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上．A、B可以使黑色素增加，兩者增加的量相等，并且可以累加，基因a和b與色素的形成無關(guān)．一個基因型為AaBb的人與一個基因型為AaBB的人結(jié)婚，下列關(guān)于其子女膚色深淺的描述中，正確的是（　�。�
A、子女可產(chǎn)生3種表現(xiàn)型
B、與親代AaBb膚色深淺一樣的有
1
4
C、膚色最淺的孩子的基因型是aaBB
D、與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有
3
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是（　�。�
A、受精卵→囊胚→卵裂→原腸胚→組織器官的分化
B、卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化
C、受精卵→囊胚→原腸胚→幼體
D、受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對“綠葉中色素的提取和分離”實驗的方法、原理和結(jié)果的敘述，不正確的是（　�。�
A、提取時，若不加CaCO3，色素易被破壞而影響實驗結(jié)果
B、色素能在無水乙醇和層析液中溶解，但不溶于水
C、濾液細線要畫得細而直，否則在濾紙條上分離的色素帶將不整齊
D、若在圓形濾紙的中央點上濾液，進行葉綠體色素層析，排列在同心的四個色素環(huán)最里圈的色素為橙黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體細胞的敘述正確的是（　�。�
A、細胞壞死屬于細胞編程性死亡
B、癌細胞膜上的糖蛋白，如甲胎蛋白等物質(zhì)減少
C、細胞分化發(fā)生在胚胎期，細胞凋亡發(fā)生在老年期
D、造血干細胞、ES細胞均具有分化產(chǎn)生紅細胞、血小板的潛能

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌細胞是不受機體控制、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞．下列敘述正確是（　�。�
A、癌變主要是因為細胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
B、只有個別細胞的染色體上存在著與癌有關(guān)的基因
C、因為癌變是基因突變的結(jié)果，所以生活方式不會導致癌癥發(fā)生
D、癌細胞的呼吸速度減慢，形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化

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