【題目】圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖。據(jù)圖分析下列有關敘述正確的是()

A. ①、②過程都發(fā)生了堿基 A 與 T、C 與G 之間的互補配對

B. 線粒體內 DNA 與蛋白質結合在一起，可用龍膽紫染色觀察

C. 核 DNA 與線粒體 DNA 都是細胞內的遺傳物質

D. 完成過程①所需要的 ATP、DNA 聚合酶等物質從細胞質進入細胞核

【答案】C

【解析】

圖中①為核DNA的轉錄過程，②為翻譯過程，③為線粒體DNA的轉錄過程，④為線粒體中的翻譯過程。

翻譯過程中不存在A 與 T 之間的互補配對，A項錯誤；線粒體內 的DNA是裸露的，不與蛋白質結合，B項錯誤；核 DNA 與線粒體 DNA 都是細胞內的遺傳物質，可以控制一定蛋白質的合成，C項正確；轉錄過程不需要DNA聚合酶，需要RNA聚合酶，D項錯誤。

復制

轉錄

翻譯

場所

主要在細胞核

主要在細胞核

細胞質(核糖體)

模板

DNA的兩條鏈

DNA的一條鏈

mRNA

原料

4種脫氧核糖核苷酸

4種核糖核苷酸

20種氨基酸

原則

A－T、G－C

T－A、A－U、G－C

A－U、G－C

結果

兩個子代DNA分子

mRNA、tRNA、rRNA

蛋白質

信息傳遞

DNA→DNA

DNA→mRNA

mRNA→蛋白質

所需酶

解旋酶、DNA聚合酶

RNA聚合酶

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列與人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)有關的問題：

（1）下丘腦中存在體溫調節(jié)中樞，據(jù)圖1可知能作用于下丘腦的信息分子有__________。

（2）受寒冷刺激時，皮膚冷覺感受器對Na＋的通透性增強，膜電位將變?yōu)?/span>__________。此時膜外Na＋濃度__________膜內 Na＋濃度。

（3）人體長時間處在嚴寒的環(huán)境中，會表現(xiàn)出面色蒼白、軀干部及四肢的骨骼肌劇烈顫抖等癥狀。面色蒼白的原因是_____________________________________；骨骼肌顫抖的意義是_______________________。箭毒可與乙酰膽堿的受體發(fā)生強有力的結合，引起肌肉松弛，原因是______________________________。

（4）接受細胞外液滲透壓變化的感受器位于______________________。抗利尿激素可作用于腎小管，激活腎小管細胞內一系列反應。正常成年人血液中抗利尿激素含量隨時間變化的情況如圖2所示。c→d時段，腎小管和集合管細胞對水的通透性__________________，導致血漿滲透壓____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的眼色受兩對等位基因的控制，其中A、a基因位于常染色體上，B、b基因位于X 染色體上，其眼色形成的生化途徑如圖1 所示。某實驗小組以粉眼雌果蠅和白眼雄果蠅為親本進行雜交，雜交結果如圖2 所示，請回 答下列問題：

（1）控制果蠅眼色的兩對等位基因遵循_____定律，圖1中的有色物質Ⅱ的顏色是_______。

（2）分析圖2可知，親本果蠅的基因型為__________。

（3）用射線連續(xù)處理一基因型為AaXBXb的果蠅，導致該果蠅產生了一個致死基因e（含有致死基因的精子無活性，而 卵細胞不受影響）。

①將該果蠅和圖2 中F1的粉眼雄性果蠅雜交，雜交后代中紫眼果蠅所占的比例為______。

②已知該致死基因位于X染色體上，為了判斷該基因是位于B所在的X染色體上還是b所在的X染色體上，可將該果蠅和F1的粉眼雄性果蠅雜交，產生的后代繼續(xù)進行自由交配，并統(tǒng)計子代雄性果蠅中三種眼色表現(xiàn)型及比例。若表現(xiàn)型及比例為_________，則致死基因位于B所在的X染色體上；若表現(xiàn)型及比例為_______，則致死基因位于b所在的X染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗測得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機物的含量比例，據(jù)圖分析錯誤的是()

A. 同等質量的種子中，大豆所含的 N 元素最多，小麥所含的最少

B. 三種種子成熟的過程中都會出現(xiàn)糖類轉化為脂肪的情況

C. 萌發(fā)時，三種種子中有機物的種類都會增加

D. 相同質量的三種種子萌發(fā)需要 O2 的量不同，所以種植深度花生＞大豆＞小麥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雌性動物的一個細胞,請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中的細胞名稱是____________，處在____________時期。

（2）圖中有____________對同源染色體，它們分別是（用大寫字母表示）____________。

（3）形成配子時，非同源染色體有____________種組合的可能性。而一個這樣的細胞，最后實際只能產生____________種配子。

（4）發(fā)生交叉互換時，a可能與____________發(fā)生片段交換，增加配子種類的多樣性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然生長狀態(tài)下，植物光合日變化曲線一般有兩種類型，一種為單峰型，另一種為雙峰型，即存在明顯的光合“午休”現(xiàn)象。果樹凈光合速率(Pn)的日變化，受溫度、光照、水分等外界環(huán)境條件以及品種、葉齡、葉位、光合色素等自身生長發(fā)育狀況的影響，大多數(shù)果樹光合作用的變化曲線呈雙峰型。根據(jù)相關信息回答下列問題：

（1）圖1是某種獼猴桃凈光合作用（Pn）與測定時間的關系曲線，大約8:00以前凈光合速率增加主要是由于外界環(huán)境中的 ________________________導致。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，果樹光合速率季節(jié)變化大多呈雙峰型，葉片的光合能力的強弱與葉齡有密切關系。圖2表示葉齡與凈光合速率（Pn）的關系，展葉初期，葉片結構發(fā)育不全，導致葉的________，且葉肉細胞中________________,導致Pn較低。由圖2推測，當葉齡高時，Pn下降的主要原因是什么？________________________________。

（3）結合所學的知識，設計實驗探究葉齡高時Pn下降的主要原因。你的實驗設計思路是____________________________________________________________.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南極自然環(huán)境是地球僅有的人類干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng)。Crooked湖是南極的淡水湖之一，該湖的主要食物以及這些食物的營養(yǎng)關系如下圖所示。

Crooked湖的食物營養(yǎng)關系示意圖

請回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結構包含____________。沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是______________。

（2）圖中各營養(yǎng)級生物同化的能量共同的流向有__________________、______________。鞭毛藻能感受光線的強弱，借助鞭毛移動到光線合適的位置進行光合作用，由此可見，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的作用是________________。

（3）與鄱陽湖相比，Crooked湖的自我調節(jié)能力______________，原因是______________。

（4）假設該湖中存在某一條食物鏈，那么能量在兩種相鄰的生物間的傳遞效率一定在10%-20%之間嗎？為什么？_______________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體神經(jīng)細胞中ATP與ADP相互轉化的示意圖，下列有關敘述正確的是（　�。�

A. 過程①伴隨著吸能反應B. 過程②只發(fā)生于線粒體中

C. 能量A主要來自糖類的氧化分解D. 能量B可以用于Na+進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別為物質進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關說法正確的是

A.圖2的物質運輸方式與細胞膜的流動性無關

B.圖1、圖2所代表的物質運輸方式?jīng)]有共同點

C.圖1所示的運輸方式可能是肝細胞吸收葡萄糖分子

D.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用圖2表示

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同步練習冊答案