精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

如圖是蛋白質合成時tRNA分子上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對情形,以下有關敘述錯誤的是( )

A.tRNA上結合氨基酸分子的部位為甲端

B.圖中戊處上下鏈中間的化學鍵表示氫鍵

C.與此tRNA反密碼子配對之密碼子為UCG

D.蛋白質的合成是在細胞內的核糖體上進行的,核糖體沿著mRNA由丙到丁移動

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物A(解析版) 題型:選擇題

體液是指細胞外液。( )

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱第六中學高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于遺傳物質的說法中,正確的是

A.肺炎雙球菌的體外轉化實驗的研究方法是同位素標記法

B.在噬菌體侵染細菌的實驗中,最關鍵的設計思路是讓DNA和蛋白質混合作用于細菌

C.真核生物的遺傳物質都是DNA,原核生物的遺傳物質是DNA或RNA中的一種

D.DNA分子雜交技術可用于判斷生物 親緣關系的遠近

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱第六中學高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種家鼠,當用黃色鼠和灰色鼠雜交,得到F1黃色和灰色兩種鼠的比例是1∶1。將F1中黃色鼠自由交配,F2中的黃色和灰色比例是2∶1。對上述現象的解釋中不正確的是

A.家鼠毛色性狀的遺傳不遵循分離定律

B.該種家鼠中黃色個體一定為雜合子

C.顯性純合子在胚胎時期已經死亡

D.家鼠的這對性狀中黃色對灰色為顯性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一下第13周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關基因重組的說法不正確的是( )

A.基因重組發(fā)生在減數分裂過程中,是生物變異的重要來源

B.基因重組產生原來沒有的新基因,從而改變基因中的遺傳信息

C.基因重組所產生的新基因型不一定會表達為新的表現型

D.基因重組能產生原來沒有的新性狀組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一下第13周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某種二倍體動物體內的兩個細胞分裂圖。下列有關敘述中不正確的是( )

A.甲是減數分裂圖像,乙是有絲分裂圖像

B.該動物的體細胞中有4條染色體、2個染色體組

C.甲細胞中染色體、染色單體、DNA的數目依次是2、4、4

D.該動物個體的基因型一定為AaBB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市高一(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•石家莊校級期中)如圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細胞器,表是其中三種細胞器的化學成分.請回答相關問題:

細胞器

蛋白質(%)

脂質(%)

核酸(%)

67

28

微量

59

40

0

39

0

59

(1)研究圖示生理過程一般采用的方法是

(2)表中甲、丙分別是 、 .(填圖中字母)

(3)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有 (填圖中字母),其中內連核膜,外連細胞膜的細胞器是 (填圖中字母),各種生物膜的結構和化學成分相似,但功能差別較大的原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市高一(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•阜陽校級月考)下列哪種物質的組成可含有糖類物質( )

A. 血紅蛋白 B. 性激素 C. 胰島素 D. 酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2016春•渝中區(qū)校級月考)近年來,隨著我國醫(yī)療技術及醫(yī)療條件的改善,傳染性疾病逐漸得到了控制,但遺傳病已成為威脅人類健康的一個重要因素,下面對遺傳病的認識正確的是( )

A.苯丙酮尿癥不能通過B超檢查確定,但可以通過羊水檢查確定

B.人群中遺傳病的發(fā)病率調查可以選擇發(fā)病率較高的多基因遺傳病

C.一個家族僅一代人中出現過的疾病不是遺傳病,一個家族幾代人中都出現過的疾病是遺傳病

D.研究某遺傳病的發(fā)病率,一般選擇某個有此病的家族,通過研究統(tǒng)計計算出發(fā)病率

查看答案和解析>>

同步練習冊答案