地球上的生命千姿百態(tài),從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞層面的是( �。�
A、一個(gè)病毒B、一個(gè)受精卵
C、一個(gè)洋蔥D、一個(gè)蜂巢
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專(zhuān)題:
分析:生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng).
細(xì)胞是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的最基本層次,而生物圈是最大的生命系統(tǒng)層次.
解答: 解:A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,A錯(cuò)誤;
B、一個(gè)受精卵就是一個(gè)細(xì)胞,因此屬于細(xì)胞層次,B正確;
C、一個(gè)洋蔥屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中個(gè)體層次,C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)蜂巢屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中生態(tài)系統(tǒng)層次,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題屬于簡(jiǎn)單題,考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記各相關(guān)層次的定義,根據(jù)定義進(jìn)行解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),按表中編號(hào)順序?qū)?yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容,正確的是( �。�
待測(cè)物試劑顏色反應(yīng)條件
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑
脂肪紅色/
斐林試劑磚紅色50℃~60℃水浴
A、葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、沸水浴
B、蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紫紅色、常溫
C、還原糖、蘇丹Ⅲ染液、藍(lán)紫色、沸水浴
D、果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),由于根細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)無(wú)色透明,難于觀察到細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng),這時(shí)需采取的措施是(  )
A、縮小光圈,用弱光線
B、開(kāi)大光圈,用強(qiáng)光線
C、縮小光圈,用強(qiáng)光線
D、開(kāi)大光圈,用弱光線

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)材料的選擇是科學(xué)探究中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),材料選對(duì)了就等于實(shí)驗(yàn)成功了一半.下面有關(guān)洋蔥實(shí)驗(yàn)材料的敘述正確的是(  )
A、表皮細(xì)胞大,容易觀察,可用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)
B、根尖細(xì)胞分裂旺盛,可用于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)
C、表皮細(xì)胞呈紫色,可用于葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)
D、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞色淺,可用于觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體的是( �。�
A、體細(xì)胞B、精原細(xì)胞
C、初級(jí)精母細(xì)胞D、次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、600個(gè)氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是( �。�
A、604B、602
C、601D、598

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因重組的說(shuō)法,不準(zhǔn)確的是(  )
A、基因重組是生物變異的根本來(lái)源
B、基因重組能夠產(chǎn)生新的基因型和新的基因
C、基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式
D、非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小華習(xí)慣用右手寫(xiě)字,下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是( �。�
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)民間常在玉米面中加入豆粉做食品,這樣可提高食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值.其中的道理( �。�
A、玉米面中只含淀粉不含蛋白質(zhì),而豆粉中含大量蛋白質(zhì)
B、玉米面和豆粉的混合物中各種氨基酸含量的比例與人體蛋白一致
C、玉米面中缺少賴氨酸,而豆粉中含大量人體所必需的賴氨酸
D、玉米面中摻加了豆粉制成的食品,更容易被人體消化吸收

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同步練習(xí)冊(cè)答案