【題目】假說(shuō)一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”四個(gè)基本環(huán)節(jié).利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律.下列關(guān)于孟德?tīng)栄芯窟^(guò)程的分析正確的是( )
A.提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上
B.孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
C.為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)
D.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象
【答案】A
【解析】
試題分析:孟德?tīng)栐谧鐾愣闺s交實(shí)驗(yàn)時(shí),用豌豆純合親本雜交得F1,然后讓F1自交,發(fā)生性狀分離,經(jīng)思考提出問(wèn)題;孟德?tīng)査骷僭O(shè)包括四點(diǎn):1.生物的性狀是由遺傳因子決定的,2.遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在,在生殖細(xì)胞中成單存在,3.生物體在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中,4.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的;為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn);孟德?tīng)栠z傳規(guī)律適用范圍是有性生殖、真核生物、細(xì)胞核遺傳.
解:A、孟德?tīng)栐谧鐾愣闺s交實(shí)驗(yàn)時(shí),用豌豆純合親本雜交得F1,然后讓F1自交,發(fā)生性狀分離,經(jīng)思考提出問(wèn)題,故A正確;
B、孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“生物性狀是由遺傳因子控制”,故B錯(cuò)誤;
C、為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn),即讓F1與隱性純合子雜交,故C錯(cuò)誤;
D、孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律不能解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象,如連鎖和交換、母系遺傳等現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,不正確的是( )
A.核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器
B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
C.核孔是RNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D.核膜是雙層膜,核膜的基本骨架是磷脂雙分子層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是( )
A.低溫處理胰蛋白酶會(huì)影響它的活性
B.酶在完成催化反應(yīng)后立即被降解為氨基酸
C.ATP的合成和水解需要的酶相同
D.酶通過(guò)提供能量來(lái)提高催化反應(yīng)速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】外界空氣中的O2進(jìn)入人體骨骼肌細(xì)胞被利用,至少要穿過(guò)的生物膜層數(shù)和磷脂分子層數(shù)是( )
A.5層和10層 B.10層和10層 C.11層和22層 D.12層和24層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一般情況下,下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是( )
A. 只存在于生殖細(xì)胞中 B. 在體細(xì)胞增殖時(shí)不發(fā)生聯(lián)會(huì)
C. 存在于一切生物細(xì)胞中 D. 在次級(jí)精母細(xì)胞中發(fā)生聯(lián)會(huì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)從某人體內(nèi)的癌細(xì)胞、衰老細(xì)胞和凋亡細(xì)胞中提取物質(zhì)的敘述中正確的是( )
A.RNA都相同 B.酶不都相同
C.核基因都相同 D.蛋白質(zhì)都不相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。
第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | 第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株 | |||
雜交 組合 | F1表 現(xiàn)型 | 交配組合 | F1表現(xiàn)型 | |
A:30 對(duì)親本 | 紅花× 紅花 | 36紅花∶ 1白花 | D:綠莖× 紫莖 | 綠莖∶紫莖=1∶1 |
B:30 對(duì)親本 | 紅花× 白花 | 5紅花∶ 1白花 | E:紫莖自交 | 全為紫莖 |
C:30 對(duì)親本 | 白花× 白花 | 全為白花 | F:綠莖自交 | 由于蟲(chóng)害,植株死亡 |
(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看,花色隱性性狀為_______,最可靠的判斷依據(jù)是________組。
(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現(xiàn)型的情況是______________________。
(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為________。
(4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來(lái)看,隱性性狀為________,判斷依據(jù)是________組。
(5)如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話,其子一代表現(xiàn)型的情況是________________________。
(6)A、B兩組雜交后代沒(méi)有出現(xiàn)3∶1或1∶1的分離比,試解釋原因: _____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法或原理的敘述正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中漂洗的目的均為洗掉浮色便于觀察
B.可用洋蔥鱗片葉為實(shí)驗(yàn)材料提取胡蘿卜素和葉黃素
C.各種實(shí)驗(yàn)中均需要設(shè)置空白對(duì)照組,確保單一變量
D.制作的生態(tài)瓶不與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 組成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
B. 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異
C. 構(gòu)成膜物質(zhì)的分子的運(yùn)動(dòng)使其具有流動(dòng)性
D. 細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性
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