科目:高中生物 來源:高一生物 第三單元 遺傳與變異的分子基礎 3.2.3基因與性狀(中圖版必修2) 題型:013
如圖是某物質(zhì)合成途徑示意圖。若將因基因突變而導致缺乏此途徑中必需的某種酶的微生物置于含X的培養(yǎng)基中生長,發(fā)現(xiàn)微生物內(nèi)有大量的M和L,但沒有Z。試問基因突變影響到下列哪種酶
A酶
B酶
C酶
D酶和E酶
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年陜西省西安第一中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(7分))如圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖。請結合所學知識及圖中有關信息,回答問題。
(1)結構A是________,結構C是________;物質(zhì)e是________。
(2)過程①通過細胞膜的方式是______,細胞質(zhì)受體、核受體與細胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似,因此,細胞質(zhì)受體和細胞核受體的物質(zhì)成分是________,導致細胞質(zhì)受體和細胞核受體差異的直接原因是__________________________________________________ _________。
(3)若將物質(zhì)e導入其他高等動物細胞中,結果高等動物細胞也能合成相同的物質(zhì)f,這一現(xiàn)象說明___________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分))如圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖。請結合所學知識及圖中有關信息,回答問題。
(1)結構A是________,結構C是________;物質(zhì)e是________。
(2)過程①通過細胞膜的方式是______,細胞質(zhì)受體、核受體與細胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似,因此,細胞質(zhì)受體和細胞核受體的物質(zhì)成分是________,導致細胞質(zhì)受體和細胞核受體差異的直接原因是__________________________________________________ _________。
(3)若將物質(zhì)e導入其他高等動物細胞中,結果高等動物細胞也能合成相同的物質(zhì)f,這一現(xiàn)象說明___________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學重慶市年高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(10分) 如圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖。請結合所學知識及圖中有關信息,回答問題。
(1) 結構A是________,結構C是________;結構A、B、C中具有神經(jīng)傳導和激素分泌雙重功能的是________(填字母)。
(2) 過程①通過的方式是________,細胞質(zhì)受體、核受體與細胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似,因此,細胞質(zhì)受體和細胞核受體的化學本質(zhì)都是________。
(3) 若將物質(zhì)e導入其他高等動物細胞中,結果高等動物細胞也能合成相同的物質(zhì)f,這一現(xiàn)象說明_________________________________________________________________。
(4) 如果C細胞分泌甲狀腺激素,那么靶細胞能否為垂體細胞?________,試簡要說明理由:_________________________________________________________________________。
(5) d與e在堿基上的差異分別為____________、五碳糖上的差異依次是_________________。
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