【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離，實(shí)現(xiàn)生物的定向變異

B．在同一DNA分子中，限制酶的識(shí)別序列越長(zhǎng)，酶切點(diǎn)出現(xiàn)的概率越大

C．基因載體上有一個(gè)或多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn)，供外源DNA插入

D．以大腸桿菌為受體細(xì)胞時(shí)，先要用Ca2+處理細(xì)胞以使其處于感受態(tài)

【答案】B

【解析】基因工程可以突破生殖隔離，實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因交流，A正確；限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大，B錯(cuò)誤；基因載體上有一個(gè)或多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn)，供外源DNA插入，C正確；以大腸桿菌為受體細(xì)胞時(shí)，先要用Ca2+處理細(xì)胞以使其處于感受態(tài)，以便目的基因的導(dǎo)入，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】—對(duì)正常夫婦，雙方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色體上），結(jié)婚后生了一個(gè)白化且無(wú)耳垂的孩子。若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，為有耳垂但患白化病的概率是

A. 3/8 B. 3/16 C. 3/32 D. 5/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，錯(cuò)誤的是

A. 離子都是通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞

B. 液泡中積累大量離子，體現(xiàn)了液泡膜具有選擇透過性

C. 葡萄糖跨膜運(yùn)輸需要載體蛋白

D. 質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種兩性花植物，花的顏色由兩對(duì)等位基因（T/t,R/r）控制，基因組成與花的顏色的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。

基因組成

T＿RR

T＿Rr

其余基因組成

花的顏色

紫色

紅色

白色

回答下列間題：

（1）基因型為TtRr的植株，兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系可能有三種，請(qǐng)參照甲圖，畫出另外兩種類型(豎線表示染色體，圓點(diǎn)表示基因）_____________。

類型編號(hào)

甲

乙

丙

基因在染色體上的位置

（2）若用測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系，則應(yīng)選用基因型為_________的植株進(jìn)行測(cè)交，如果子代植株花的顏色的表現(xiàn)型及比例是_____________。說(shuō)明這兩對(duì)基因位于_________(填“同一對(duì)同源染色體”或“不同對(duì)同源染色體”）遵循基因自由組合定律。

（3）假設(shè)這兩對(duì)遵循基因自由組合定律以基因型TtRr的植株為親本自交，F(xiàn)1中開白色花的植株基因型有_____________種，F(xiàn)1中所有開紫色花的植株再自交，則F2中開白色花的植株所占的比例為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是

A.莢膜B.S型細(xì)菌的RNA

C.S型細(xì)菌的DNAD.R型細(xì)菌的DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲～丁圖依次表示某種動(dòng)物體內(nèi)一些細(xì)胞的細(xì)胞分裂情況(甲)，細(xì)胞周期(乙)，某時(shí)期細(xì)胞中染色體、染色單體與染色體DNA的數(shù)目關(guān)系(丙)，每條染色體上DNA含量的變化曲線(丁)。下列敘述中正確的是( )

A．圖甲所示細(xì)胞處于圖乙中的a→b段、圖丁中的f→g段

B．物質(zhì)含量處于圖丙時(shí)期的細(xì)胞，處于圖乙中的a→b段

C．圖丙中的c、d、e依次代表染色體、DNA、染色單體

D．圖乙中b→a段和圖丁中的O→f段的主要特征基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，回答下列問題：

（1）圖中Pi代表磷酸，則B為____________，C為____________。

（2）E是能量，在人和動(dòng)物體內(nèi)E1來(lái)自_________，綠色植物體內(nèi)則來(lái)自________和________。

（3）在生物體的生命活動(dòng)中，E2主要用于__________________________等生命活動(dòng)。

（4）A1和A2相同嗎？_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)組成生物體的化合物的敘述，正確的是

A. 酶和核酸都是含N元素的生物大分子

B. 蛋白質(zhì)、核酸、淀粉和磷脂都是多聚體

C. 肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

D. 不同細(xì)胞中化合物的種類差異不大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，下列敘述正確的是（ ）

A. 橫向放置的植物，根的近地端和遠(yuǎn)地端的生長(zhǎng)素濃度分別為 a、d

B. 植物頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為 b、a

C. 利用生長(zhǎng)素培育無(wú)子番茄時(shí)，所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于 e 點(diǎn)

D. 若 c 點(diǎn)為促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度，促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適濃度應(yīng)為 d 點(diǎn)濃度

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