【題目】關(guān)于丙烯醛（CH2=CH﹣CHO）的下列敘述中，正確的是（　　）

A. 在丙烯醛分子中，僅含有一種官能團(tuán)

B. 丙烯醛能使溴水褪色，但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C. 丙烯醛能發(fā)生加聚反應(yīng)，生成高聚物

D. 等物質(zhì)的量的丙烯醛和丙醛完全燃燒，消耗等物質(zhì)的量的O2

【答案】C

【解析】A．含C=C和-CHO兩種官能團(tuán)，故A錯誤；B．兩種官能團(tuán)均能使溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色，故B錯誤；C．含C=C可發(fā)生加聚反應(yīng)，則加聚反應(yīng)生成的高聚物，故C正確；D.1molCH2=CH-CHO消耗氧氣為1mol×(3+-)=3.5mol，1mol丙醛(C3H6O)消耗氧氣為1mol×(3+-)=4mol，則等物質(zhì)的量的丙烯醛和丙醛完全燃燒，消耗的氧氣不等，故D錯誤；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列組圖是研究植物向性運動與生長素之間的關(guān)系，相關(guān)說法正確的是

A. 當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應(yīng)設(shè)置c和e對照

B. 當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時，應(yīng)設(shè)置a和f對照

C. 當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時，應(yīng)設(shè)置b和c對照

D. 圖中能向光彎曲生長的是c，停止生長的是b和f

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是

A. 培養(yǎng)基中需要添加植物激素

B. 可用液體培養(yǎng)基對植物組織塊進(jìn)行培養(yǎng)

C. 脫分化過程要光照處理，再分化過程中要遮光處理

D. 植物組織培養(yǎng)時要對外植體和培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)過程中需要大量吸收水分，下列有關(guān)分析正確的是

A. 風(fēng)干種子細(xì)胞中的水都以結(jié)合水的形式存在

B. 種子吸水后，自由水與結(jié)合水的比值上升，細(xì)胞呼吸增強(qiáng)

C. 油料作物種子萌發(fā)初期干重增加，主要是由碳元素引起的

D. 種子萌發(fā)初期吸水方式為被動運輸，而后期為主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)斑禿又稱早禿，是一種常染色體顯性遺傳�。僭O(shè)由B、b基因控制），患者的性別、性狀與基因型關(guān)系如下表所示。一個早禿男性與一個正常（非早禿）女性結(jié)婚生了一個早禿女兒和一個正常（非早禿）兒子，若夫婦雙方再生一個孩子患早禿的概率為

性別

性狀

基因型

BB

Bb

bb

男性

早禿

早禿

非早禿

女性

早禿

非早禿

非早禿

A. 1/2 B. 3/4 C. 1/4 D. 3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述，正確的是（ ）

A. 單倍體生物體的體細(xì)胞中都沒有同源染色體

B. 21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個染色體組

C. 人的初級卵母細(xì)胞中的一個染色體組中可能存在等位基因

D. 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的細(xì)胞中都含有4個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體動物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析不正確的是( )

A. 該生物的體細(xì)胞中含有2個染色體組 B. 分裂后的子細(xì)胞遺傳信息相同的是②④⑤

C. 圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過程的有③⑤ D. 圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用紙層析法分離葉綠體色素時，濾紙條的最上端的色素名稱和顏色分別是

A. 葉綠素a、藍(lán)綠色B. 葉綠素b、黃綠色C. 胡蘿卜素、橙黃色D. 葉黃素、黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因表達(dá)載體的敘述，正確的是

A. 基因表達(dá)載體是重組的RNA分子

B. 不同的基因表達(dá)載體的構(gòu)建是相同的

C. RNA聚合酶能和啟動子結(jié)合以啟動DNA的復(fù)制

D. 標(biāo)記基因的作用是檢測受體細(xì)胞是否含有目的基因

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同步練習(xí)冊答案