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如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖,下列據(jù)圖描述不正確的是( �。�
A、在A圖中,①所示的結構屬于反射弧的效應器
B、B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是b
C、在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了局部電流
D、興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的突觸結構中,在此結構中信號的轉換模式為電信號-化學信號-電信號
考點:反射弧各部分組成及功能,細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經沖動的產生和傳導
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:①是感受器,②是效應器,③是傳入神經,④是灰質,⑤是傳出神經,⑥是突觸.神經調節(jié)的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成.靜息時,K+外流,造成膜兩側的電位表現(xiàn)為內負外正;受刺激后,Na+內流,造成膜兩側的電位表現(xiàn)為內正外負.
解答: 解:A、在甲圖中,由于與①相連的③上有神經節(jié),所以①所示的結構屬于反射弧的感受器,A錯誤;
B、若B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,則b處內正外負,表示興奮部位;a、c處內負外正,表示未興奮部位,B正確;
C、靜息時,神經纖維膜兩側的電位表現(xiàn)為內負外正;興奮時,神經纖維膜對鈉離子通透性增加,使得刺激點處膜兩側的電位表現(xiàn)為內正外負,該部位與相鄰部位產生電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流,C正確;
D、甲圖的⑥結構即突觸,在突觸中信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號,D正確.
故選:A.
點評:本題考查反射弧結構和功能、細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況、神經沖動的產生和傳導的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為核糖體的組成及功能圖,據(jù)圖下列敘述錯誤的是( �。�
A、核糖體是由A和B兩部分組成的,肽鏈合成前后,兩部分是分離的
B、C是mRNA,核糖體沿C向右側滑動
C、D是多聚核糖體,它的形成可提高mRNA的利用率
D、E是有完全功能的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列變異中,不屬于染色體結構變異的是( �。�
①非同源染色體之問相互交換片段;
②同源染色體之間通過互換交換片段;
③染色體中DNA的一個堿基發(fā)生改變;
④染色體缺失或增加片段.
A、①③B、②④C、②③D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關ATP和酶的敘述,錯誤的是(  )
A、ATP中的A代表腺嘌呤,T代表3,P代表磷酸基團
B、ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一
C、酶促反應速率往往受溫度、pH和底物濃度等因素的影響
D、用固定化酶降解農田中有機磷農藥,無需提供適宜的營養(yǎng)條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于胚胎工程的敘述,正確的是( �。�
A、胚胎移植時,通常需用激素處理受體,使之超數(shù)排卵
B、胚胎干細胞培養(yǎng)需要先制備滋養(yǎng)層來抑制其分化
C、胚胎分割時,可采用酶處理囊胚,將內細胞團細胞分散開
D、培養(yǎng)不同時期胚胎的培養(yǎng)液所含的成分不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關ATP的敘述,正確的是( �。�
A、人長時間劇烈運動時,骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等
B、合成ATP所需能量可以來自細胞呼吸和光合作用
C、ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質
D、人在饑餓時,細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述,錯誤的是( �。�
A、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料
B、實驗可通過觀察葉綠體或線粒體的運動間接觀察細胞質的流動
C、如果用植物的根尖細胞為實驗材料可觀察線粒體
D、高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體和葉綠體有兩層磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:

在高倍鏡下看到葉綠體是( �。�
A、綠色、棒狀
B、紅色、棒狀
C、紅色、扁平的橢球或球形
D、綠色、扁平的橢球或球形

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖,其中①~⑦表示免疫細胞,⑧和⑨表示免疫分子.請據(jù)圖回答:

(1)淋巴細胞主要存在于
 

(2)以下不屬于第1道免疫防線的是
 

A.皮膚  B.溶酶體  C.口腔黏膜  D.胃酸
(3)圖中細胞①可以吞噬多種病原體,因此這一免疫過程屬于
 
免疫.
(4)圖中②、⑤、⑦的名稱分別是
 
 
、
 
; ⑧表示
 

(5)接種疫苗后,若有相應病原體再次入侵人體,則人體會迅速產生免疫應答,這是因為接種疫苗后,人體內產生了相應的
 

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