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【題目】下列關于化合物的敘述,正確的是( )

A. 構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

B. 攝入人體的N元素可用于構成ATP、磷脂和脂肪等

C. 葡萄糖、胰島素、淋巴因子都屬于人體內環(huán)境的成分

D. ATP脫去3個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一

【答案】C

【解析】試題分析:構成蛋白質的是氨基酸,核酸是脫氧核苷酸,它們的單體在排列順序上有多樣性,但淀粉是由葡萄糖構成的,沒有多樣性,故A錯誤。攝入人體的N元素可以用于構成ATP和磷脂但脂肪不需要N元素,故B錯誤。葡萄糖、胰島素、淋巴因子都可以存在血漿中,屬于內環(huán)境,故C正確。ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于肺炎雙球菌的描述,正確的是

A. DNA 是主要的遺傳物質 B. 基因的表達離不開核糖體

C. 嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目相等 D. 遺傳信息不能從DNA流向DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是 ( )

A. 玉米的黃粒和圓粒

B. 家雞的長腿和毛腿

C. 綿羊的白毛和黑毛

D. 豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是有關人體血液中胰島素和胰高血溏素對血糖濃度變化影響的敘述,其中正確的是(

A.高濃度的胰島素會刺激肝臟分解糖元

B.胰高血糖素會刺激肌肉細胞從血漿中吸收葡萄糖

C.若數(shù)小時未進食,胰島β細胞分泌的胰島素會增加

D.當小腸大量吸收葡萄糖時,胰島α細胞分泌的胰高血糖素減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種生物學現(xiàn)象的相關說法中正確的是

A病毒容易引起細胞免疫的原因是其增殖必須在細胞中進行

B抗旱植物根毛細胞通過降低細胞液濃度來保留更多水分

C細胞核的雙層膜結構中外膜具有親水性,內膜具有疏水性

D密封果酒發(fā)酵裝置是因為發(fā)酵的微生物只能進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中( )

A. 同種生物所有成熟個體的總和 B. 所有生物成熟個體的總和

C. 同種生物所有個體的總和 D. 所有生物個體的總和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述,正確的是

A. 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞必將引起細胞代謝紊亂

B. 免疫系統(tǒng)的作用與機體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)無關

C. 溫度下降時甲狀腺激素會定向運輸給產熱器官

D. 大量出汗后只補充水,血漿滲透壓會升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中有一種含有葉綠體的原生動物一眼蟲,這說明植物的細胞器同樣可以在某些動物細胞中存活。某同學提出問題:動物細胞與植物細胞之間可以實現(xiàn) 雜交嗎? 他嘗試設計出下列具體的實驗方案。

結合實驗方案回答:

實驗原理:根據眼蟲的特點,動物細胞和植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的。 實驗步驟如下:

1中選的植物材料細胞中,必須有的細胞器是 。

2過程動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是 、 、 、 。

3過程除了用電激之外,還可以用 、 等作為誘導因素。

4過程所用的酶是 。

5在整個實驗過程中,要強調所用的器械的滅菌和無菌操作,原因是各種雜菌可以在培養(yǎng)基上面迅速生長,培養(yǎng)基一旦被污染,迅速生長的各種雜菌不但會和 爭奪營養(yǎng),而且這些雜菌生長的過程中會生成大量 導致培養(yǎng)物迅速死亡。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物體內一些重要生理作用的敘述,正確的是

A. 酶都具有高效性,并且只能在細胞內發(fā)揮作用

B. 任何條件下,每摩爾葡萄糖分解車成ATP的量是恒定的

C. 當種子從休眠進人萌發(fā)狀態(tài)后,自由水/結合水比值下降

D. 同一種酶在不間的溫度條件下,其催化效率可能是相同的

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