【題目】某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%，下圖為該遺傳病的一個(gè)家系，I-3為純合子，I-1、II-6和II-7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。則下列判斷正確的是

A.此遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病

B.該家系中此遺傳病的正�；虻念l率為90%

C.II-8與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后，所生男孩患該病的概率是1/22

D.通過(guò)比較III-10與I-3或II-5的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系

【答案】C

【解析】I－3為純合子患者，而后代正常，說(shuō)明該病為隱性遺傳病，又因?yàn)镮－1為女性患者，兒子正常，說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳病，而不是X染色體隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；該病在人群中的發(fā)病率為1%，則患病基因的頻率為10%，正�；虻念l率為90%，而該家系中患病基因的頻率高，B錯(cuò)誤；根據(jù)人群中的基因頻率可求，人群中不攜帶致病基因的正常人所占比例為81%，攜帶者所占比例為18%，則正常人群中表現(xiàn)型正常生物男性為攜帶者的概率為18/99，II－8為攜帶者，與表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后，生的男孩患病概率為：18/99×1/4=1/22，C正確；若III－10為親生子女，其線粒體DNA來(lái)自II－7，再向上推理來(lái)自I－3，與II－5無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，以下說(shuō)法正確的是（ ）

①甲產(chǎn)生的是次級(jí)精母細(xì)胞 ②乙產(chǎn)生的是精子細(xì)胞或極體

③乙產(chǎn)生的是體細(xì)胞 ④丙產(chǎn)生的是體細(xì)胞

A．①② B．①④ C．①③ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab四種精子（無(wú)交叉互換和基因突變），下列說(shuō)法正確的是

A．這四種精子可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞

B．這四種精子可能來(lái)自兩個(gè)精原細(xì)胞

C．這四種精子可能來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

D．這四種犄子可能來(lái)自兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究小組的同學(xué)利用特定的方法研究野外山坡上三個(gè)不同地點(diǎn)A、B、C的植物群落，同時(shí)也測(cè)量了它們的土壤特征和環(huán)境因素，結(jié)果見下表，下列對(duì)所得數(shù)據(jù)分析正確的是

A.根據(jù)調(diào)查結(jié)果判定，物種豐富度最大的地點(diǎn)是山腳（地點(diǎn)A）

B.如果遭遇火山，原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替一定屬于初生演替

C.落葉樹在地點(diǎn)C不能生長(zhǎng)的原因是土壤有機(jī)質(zhì)多，土壤濕度大

D.依據(jù)數(shù)據(jù)判定地點(diǎn)C的動(dòng)物分布不具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)一個(gè)雙鏈均被標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%，用這個(gè)噬菌體侵染只含的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述不正確的是

A. 該過(guò)程至少需要個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸

B. 噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料

C. 含和只含的子代噬菌體的比例是1:50

D. 該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀可能不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述，不正確的是（ ）

A．一定會(huì)進(jìn)行基因的復(fù)制 B．可能會(huì)發(fā)生基因重組

C．一定有赤道板的出現(xiàn) D．可能有紡錘絲的出現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)中樞興奮都由刺激引起，當(dāng)刺激作用停止后，有的興奮會(huì)及時(shí)消失，有的興奮并不立即消失，會(huì)延續(xù)一段時(shí)間，這與神經(jīng)元的連接方式有關(guān)．圖1為一種中樞神經(jīng)元之間的連接方式，均表示興奮性神經(jīng)元，和為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）神經(jīng)元的軸突末端多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分叫_____．

（2）在A處給一個(gè)適宜的刺激，M的指針偏轉(zhuǎn)情況是_____、N的指針偏轉(zhuǎn)情況是_____．

（3）圖2為刺激A處記錄的動(dòng)作電位示意圖，則a～b段的Na+內(nèi)流，_____消耗能量；c～d段的K+_____，不消耗能量．

（4）興奮在神經(jīng)元神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以是_____的，在神經(jīng)元之間的傳遞是_____的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】哈爾濱啤酒已經(jīng)有100多年的歷史，進(jìn)入新世紀(jì)，技術(shù)人員將能使啤酒產(chǎn)生豐富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母中，使其產(chǎn)生LTP1蛋白，釀出泡沫豐富的啤酒，下圖為轉(zhuǎn)基因啤酒酵母的生產(chǎn)過(guò)程，據(jù)此回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）形成C需要的工具酶是 ，這兩種酶作用的化學(xué)鍵均為 。

（2）結(jié)構(gòu)B是來(lái)自大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的質(zhì)粒，它的化學(xué)本質(zhì)是 ，在結(jié)構(gòu)B上標(biāo)記基因的作用是 。

（3）利用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)C中是否插入了目的基因，該過(guò)程中需用 作探針；轉(zhuǎn)基因啤酒酵母培育成功的標(biāo)志是 。

（4）LTP1基因通�？梢詮幕蛭膸�(kù)中獲取，含有一種生物所有基因的文庫(kù)稱為 ，獲得LTP1基因后可以利用 技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。

（5）人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性的爭(zhēng)論：主要有 安全、 安全和 安全三個(gè)方面的激烈爭(zhēng)論。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群及種群特征的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 種群特征都是種群內(nèi)個(gè)體特征的統(tǒng)計(jì)值

B. 出生率受種群的遺傳特性和環(huán)境的影響

C. 動(dòng)物的領(lǐng)域行為能導(dǎo)致均勻分布

D. 通常把種群分成生殖前期、生殖期和生殖后期三個(gè)年齡組

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