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5.下列說法正確的是( 。
A.血液是血細胞直接生活的環(huán)境
B.在人體的體液中,細胞內液約占$\frac{1}{3}$,細胞外液約占$\frac{2}{3}$
C.組織液是體內絕大多數細胞直接生活的環(huán)境
D.淋巴和組織液中含有較多的蛋白質,而血漿中蛋白質較少

分析 人體內以水為基礎的液體叫體液,分成細胞內液和細胞外液,分為組織液、血漿、淋巴,血細胞生活的內環(huán)境是血漿,組織液是大多數組織細胞直接生活的環(huán)境,淋巴細胞的內環(huán)境可以是淋巴、組織液和血漿.

解答 解:A、紅細胞生活的內環(huán)境是血漿,不是血液,A錯誤;
B、人體體液中細胞內液占$\frac{2}{3}$,細胞外液占$\frac{1}{3}$,B錯誤;
C、組織液是大多數組織細胞直接生活的環(huán)境,C正確;
D、血漿中含有較多的蛋白質,而組織液、淋巴中蛋白質較少,D錯誤.
故選:C.

點評 本題的知識點是不同細胞所生活的具體的內環(huán)境,人體體液的組成和含量,對于不同細胞生活的具體的內環(huán)境的理解是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.(一)根據甲、乙二圖回答(1)、(2)問題.

(1)圖甲中C點的生長素濃度對植物生長的作用是既不促進也不抑制,若某植物頂芽的生長素濃度為g,產生頂端優(yōu)勢的側芽生長素濃度是圖中曲線的大于C或i區(qū)間.
(2)圖乙中代表生長素類似物濃度對雙子葉農作物影響的曲線是①(填“①”或“②”),若要去除單子葉農作物中的雙子葉雜草,需要選擇的生長素類似物的濃度最好為(A、B、C、D、E、F)中的哪一濃度?D,為什么此濃度是促進單子葉農作物的最適濃度,同時對雙子葉植物雜草具有抑制作用.
(二)根據丙、丁二圖回答(3)、(4)問題.
(3)為探究不同濃度三十烷醇(生長調節(jié)劑)對茶樹插條生根的影響,完成了一組預實驗,結果如丙圖.若要探究三十烷醇促進茶樹插條生根的最適濃度,還應增設實驗組,從圖中數據判斷,三十烷醇濃度的取值應設在8~15ppm之間.
(4)生長素對莖、根等器官的生長均有影響,丁圖是水平放置的綠豆幼苗根、莖對生長素作用的反應曲線,圖示字母中表示根近地側的是B.若將同樣的綠豆幼苗根、莖水平放置在一失重的裝置中,則莖的近地側和遠地側生長素濃度關系是相等.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是育種工作中的一些實踐活動(關注的兩對基因獨立遺傳),據圖回答問題

(1)植株M有4種基因型.其表現型的比例為1:1:1:1.
(2)F2中與植株N基因型相同的植株占$\frac{1}{4}$(分數表示).
(3)秋水仙素的作用是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,③過程中處理的是植株M的幼苗.
(4)在①、②、④、⑤過程中,不會發(fā)生性狀分離的是①、④
(5)若這兩個雜交親本各具有期望的優(yōu)點,則雜交后,F1自交能產生多種非親本類型,其原因是F1在進行減數分裂形成配子過程中,位于非同源染色體上的非等位基因通過自由組合,或者位于同源染色體上的等位基因通過非姐妹染色單體交換進行重新組合.
(6)常規(guī)的育種方法,從F2代起,一般還要進行多代自交和選擇.選擇的作用是獲得基因型純合的個體,自交的目的是保留所需的類型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.玉米中含量最豐富的多糖是( 。
A.纖維素和糖原B.淀粉和糖原C.纖維素和淀粉D.蔗糖和麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.寒帶針葉林中兩個動物種群(實線.虛線表示)的數量變化如圖所示,據圖判斷這兩個種群的關系是(  )
A.捕食關系,虛線代表捕食者,實線代表被捕食者
B.捕食關系,實線代表捕食者,虛線代表被捕食者
C.競爭關系,實線代表競爭中的勝者,虛線代表失敗者
D.共生關系,實線.虛線代表兩個物種彼此依賴,相互有利

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各實驗中有關裝片的制作和觀察步驟的描述,不正確的是(  )
A.脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察
B.觀察細胞中的葉綠體:取黑藻幼嫩小葉→制片→觀察
C.觀察DNA和RNA在細胞中的分布:取材制片-烘干-水解-染色-制片-顯微鏡觀察
D.觀察細胞質壁分離:制作洋蔥鱗片葉外表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于細菌的敘述中,不正確的是( 。
A.DNA是裸露的B.含有細胞壁和鞭毛
C.含有核膜包被的細胞核D.細胞質內只有核糖體一種細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結果如下圖.據圖分析,下列敘述錯誤的是( 。
A.對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小
B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復原長度是因為細胞不吸收蔗糖
C.實驗說明在甘油溶液和葡萄糖溶液中蘿卜條細胞發(fā)生了質壁分離和質壁分離復原現象
D.實驗結束后,實驗組甘油溶液和葡萄糖溶液中的蘿卜條的細胞液濃度與實驗前相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.請根據下列化合物的結構式分析回答第1-5題:

(1)該圖中,①③的名稱依次為C
A、氨基、氫鍵       B、羧基、肽鍵     C、氨基、肽鍵       D、R基、氫鍵
(2)上述多肽分子是由幾個氨基酸脫水縮合形成的C
A、2個      B、3個   C、4個   D、5個
(3)氨基酸種類不同是由R基決定的,在圖中屬于R基的是D
A、①⑥B、⑤⑥C、②④⑤D、②④⑥⑧
(4)形成該多肽時,脫去的水分子數是B
A、2個      B、3個     C、4個   D、5個
(5)檢驗動物組織中是否含有蛋白質,一般可使用下列哪種試劑C
A.碘液      B.斐林試劑        C.雙縮脲試劑    D.蘇丹Ⅲ染液.

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