以下表格內(nèi)容中，有錯誤的選項是 （ ）

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相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是

A．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則該階段沒有發(fā)生染色體著絲點分裂

B．若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則等位基因的分離可發(fā)生在這一階段

C．若圖丙表示某動物精巢內(nèi)的幾種細胞，則b組細胞分裂時可能出現(xiàn)四分體

D．若圖甲為有絲分裂過程中的某時期，則赤道板存在于上一時期的細胞中

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列性狀中，不屬于相對性狀的是

A．果蠅的長翅與殘翅

B．狗的長毛與卷毛

C．豌豆的圓粒與皺粒

D．金魚草的紅花與粉花

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示某二倍體動物精原細胞通過減數(shù)分裂形成精子的過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線；圖2表示與該精原細胞有關的不同分裂時期的圖像。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖1曲線表示______________的數(shù)量變化，B點后的細胞名稱是____________。

（2）圖2中，細胞________處于圖1中的OB段（不含B點）。

（3）圖2中，細胞甲中有____個染色體組，細胞丁中有______個染色單體。乙細胞中染色體①上的基因可與染色體________上的基因發(fā)生自由組合。

（4）圖2中，丙細胞處于________期。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

相對分子質(zhì)量不同的兩種蛋白質(zhì)在凝膠色譜柱中的行進過程，可表示為圖中哪一個 （ ）

【注：圖中大圓點代表相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)】

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對非洲爪蟾的精巢切片進行顯微觀察，繪制以下示意圖，有關說法錯誤的是 （ ）

A．甲、丁細胞均為初級精母細胞

B．乙、丙細胞都不含有染色單體

C．丙細胞處于有絲分裂后期

D．乙、丁細胞內(nèi)的兩條染色體都發(fā)生了互換

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1864年，德國科學家薩克斯將綠色葉片在暗處數(shù)小時“饑餓”處理后，然后把此葉片一半遮光，另一半曝光。經(jīng)過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。上述實驗的分析和結(jié)論合理的是 （ ）

A．本實驗沒有對照實驗

B．本實驗證明葉綠體利用光照將二氧化碳轉(zhuǎn)變成了淀粉

C．實驗初始時遮光與曝光區(qū)域仍有淀粉存在

D．有無光照是遮光和曝光區(qū)域顯現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三新考試大綱適應考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”是我國的古代諺語，下列敘述正確的是

A．螳鄉(xiāng)大量捕食蟬,降低了蟬種群的豐富度

B．黃雀和螳螂為捕食關系，黃雀處于第三營養(yǎng)級

C．黃雀數(shù)量的變化,不會影響螳螂的環(huán)境容納量

D．螳螂與蟬之間存在反饋調(diào)節(jié)，以維持其相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲狀腺激素能促進幼小動物的個體發(fā)育。某研究性學習小組的同學利用下列材料用具，設計了相關實驗來探究甲狀腺激素處理后的生物活性變化，實驗情況見下表（“√”代表等量加入）。材料用具： ①容積相同的幾只玻璃缸

②同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60只

③蝌蚪常用飼料

④未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素

⑤用50℃溫水處理了十分鐘的原來具有生物活性的甲狀腺激素

玻璃缸編號

蝌蚪數(shù)

常用飼料

甲狀腺激素

處理后的甲

狀腺激素

甲

20

√

乙

20

√

√

丙

20

√

√

下列預期及分析結(jié)論不正確的是（ ）

A．現(xiàn)象：若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)乙同于丙，結(jié)論：甲狀腺激素處理后活性不變

B．現(xiàn)象：若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)甲同于丙，結(jié)論：甲狀腺激素處理后會失去活性

C．現(xiàn)象：若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)甲＞丙＞乙，結(jié)論：甲狀腺激素處理后活性不變

D．現(xiàn)象：若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)甲＞乙＞丙，結(jié)論：甲狀腺激素處理后活性升高

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