【題目】研究人員利用與癌細胞在某些方面具有相似性的誘導多能干細胞(iPSC)進行了抗腫瘤的免疫學研究。進行的系列實驗如下:免疫組小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC懸液,連續(xù)4周;空白組小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的緩沖液,連續(xù)4周。請回答下列小題。
【1】取免疫組和空白組小鼠的血清分別與iPSC、DB7(一種癌細胞)和MEF(一種正常體細胞)混合,檢測三種細胞與血清中抗體的結合率結果見下表。下列相關敘述錯誤的是( )
細胞與抗體的結合率(%) | 細胞 | iPSC | DB7 | MEF |
血清 | ||||
免疫組 | 77 | 82 | 8 | |
空白組 | 10 | 8 | 9 |
A.iPSC可刺激小鼠產生特異性抗體
B.DB7的抗原可以與抗iPSC的抗體特異性結合
C.MEF的抗原不可以與抗iPSC的抗體特異性結合
D.一種抗體可以與不同結構類型的抗原特異性結合
【2】給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大,免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小。下圖為實驗組的實驗操作過程及結果示意圖。下列對該反應過程及結果的敘述,不正確的是( )
A.②步驟注射的是失去增殖活性的iPSC
B.③步驟注射的是B細胞
C.④步驟觀察到的實驗結果是B
D.iPSC能刺激機體產生特異性抗腫瘤的細胞免疫
【答案】
【1】D
【2】B
【解析】
在注射iPSC后,在小鼠體內產生了相應的免疫反應,產生了特異性的抗體和效應T細胞,分析表格中的數(shù)據(jù),該抗體和DB7的結合度較高,說明該抗體能夠處理DB7腫瘤細胞;
給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大,免疫組小鼠基本沒有腫瘤,說明免疫組小鼠產生了能夠清除體內的癌細胞,對癌細胞發(fā)揮作用的效應T細胞。
【1】A、與對照組相比,注射iPSC后,體內產生了與DB7結合的抗體數(shù)量更多,說明iPSC可刺激小鼠產生特異性抗體,A正確;
B、從表格中看出DB7的抗原可以與抗iPSC的抗體特異性結合,B正確;
C、與對照組相比,MEF的抗原和抗體結合的比例和免疫組相當,所以抗iPSC的抗體不能對MEF的抗原結合,C正確;
D、抗原和抗體的結合具有特異性,一種抗體只能一種特定的抗原結合,D錯誤。
故選D。
【2】A、②步驟注射的是失去增殖活性的iPSC,激發(fā)小鼠體內產生效應T細胞,A正確;
B、步驟③是將免疫組中的T細胞提取出來注射到空白組中,B錯誤;
C、由于在步驟③是免疫組中的T細胞提取出來注射到空白組中,而免疫組接受iPSC的刺激,體內能夠產生針對腫瘤細胞的特異性效應T細胞,清除腫瘤細胞,所以腫瘤細胞變小,呈現(xiàn)B的結果,C正確;
D、根據(jù)ABC的分析,iPSC能刺激機體產生特異性抗腫瘤的細胞免疫,D正確。
故選B。
本題考查免疫的知識,需要考生能夠分析出注射iPSC后,在小鼠體內產生了針對DB7的特異性的抗體的效應T細胞,結合細胞免疫和體液免疫的知識進行解答。
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【題目】如圖表示一個細胞周期中每條染色體上DNA含量的變化,下列敘述錯誤的是( )
A.bc段發(fā)生DNA分子的復制
B.cd段細胞內一定存在染色單體
C.de段表示著絲點的分裂
D.ef段核DNA含量是cd段的一半
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【題目】某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪的含量變化,研究人員將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和干重,結果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11d時減少了90%,干重變化如圖所示。下列相關敘述錯誤的是( )
A.用蘇丹Ⅲ染液對種子胚乳切片染色可在顯微鏡下觀察胚乳中的脂肪
B.實驗過程中,導致種子干重增加的原因是脂肪轉變成了糖類
C.實驗第11d如果提供所需的礦質元素離子即可使萌發(fā)種子(含幼苗)的干重顯著增加
D.與自然條件下萌發(fā)生長的幼苗相比,上述種子萌發(fā)的幼苗無光合作用
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【題目】真核細胞的細胞質中由膜圍成的小管、小泡和扁囊組成的系統(tǒng)稱為內膜系統(tǒng),各種內膜之間可以通過出芽和融合的方式進行交流。
(1)小泡D的名稱是____。H中的物質在信號分子作用于____后調節(jié)其釋放。機體中的信號分子一般有_________、_____兩類。
(2)含有溶酶體酶的小泡是____(填字母),它除了具有圖中所示功能外,還能夠___________,以保持細胞的功能穩(wěn)定。
(3)A有__層磷脂分子層構成;下列哪些物質是通過核孔向細胞核內運輸?shù)?/span>_____(多選)!
A. tRNA B. RNA聚合酶 C. DNA聚合酶 D. mRNA
(4)通過囊泡形式轉化的生物膜有_________。
(5)下列敘述中正確的是____。
A.內質網(wǎng)、高爾基體、中心體都屬于生物膜系統(tǒng)
B.高爾基體對合成物質進行修飾和改造并包裝
C.有的分泌物釋放到細胞膜外不受信號分子調控
D.細胞膜可以內陷形成小泡向細胞內側移動
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【題目】圖表示某動物細胞進行分裂的部分過程。請根據(jù)相關信息,判斷以下相關敘述中,不正確的是( )
A.該細胞來自雌性動物的卵巢
B.圖中RNR排列在一起的原因是基因重組
C.有“偏向”的染色體分離不利于遺傳多樣性
D.染色體分離的極性依賴于微管蛋白的排列
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【題目】樹線是指直立樹木分布的海拔上限,如圖1所示。生態(tài)學者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響,結果如圖2所示。
(1)生態(tài)學者可以采用__________法調查不同樣地內的植被類型,從而確定樹線的上升幅度。樹線之上的植被主要為灌叢或草甸,樹線之下為森林,這種空間結構屬于群落的__________結構。
(2)樹線上升過程中,群落發(fā)生了__________演替,演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________。
(3)圖2說明,__________。樹線之上植被厚度大時,形成一道又寬又厚的“封鎖墻”,樹木的種子落地于此便遭到“封殺”,導致樹線__________。
(4)該研究表明,全球氣候變暖使樹線位置上升,但樹線上升幅度受到種間__________關系的調控。
(5)十九大報告提出:“綠水青山就是金山銀山”,為推動綠色低碳循環(huán)發(fā)展,建設天藍、地綠、水清的首都北京,請?zhí)岢鲆粋北京城市發(fā)展中所面臨的生態(tài)環(huán)境問題,并利用所學知識做出合理建議。__________
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【題目】流行性感冒(流感)由流感病毒引起,傳播速度快、波及范圍廣,嚴重時可致人死亡。
(1)流感病毒必須在________內增殖,當侵染人呼吸道上皮細胞時,會經(jīng)過________、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。
(2)流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng),使B細胞增殖分化為________細胞,后者能產生特異性抗體。
(3)HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高,導致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根據(jù)流行預測進行預防接種的免疫學原理是_______。
(4)研究者通過實驗觀察NA抗體對病毒侵染細胞的抑制作用。主要實驗材料包括:感染流感病毒后63天、21天的兩位康復者的NA抗體(分別為D63、D21)、對照抗體、流感病毒和易感細胞。
①實驗的主要步驟依次是:培養(yǎng)易感細胞、________(選擇并排序)等。
a.將抗體分別與流感病毒混合
b.將各混合物加入同一細胞培養(yǎng)瓶
c.將各混合物分別加入不同細胞培養(yǎng)瓶
d.檢測NA抗體與易感細胞的結合率
e.檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量
f.檢測細胞對病毒的損傷程度
②圖中實驗結果表明,這兩位康復者均產生了抗NA的抗體,其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是________。選用的對照抗體應不能與________特異性結合。
③依據(jù)本實驗結果提出疫苗研制的思路_________________。
(5)若你已被確診為流感患者,請例舉具體的應對措施 __________。
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),正在生長的植物細胞具有“酸生長”特性,即pH4~5的溶液促進細胞伸長生長。為了研究這一現(xiàn)象的內在原因,研究者用黃瓜幼苗快速生長的下胚軸切段進行實驗。實驗操作及結果如下圖。
請回答問題:
(1)多細胞植物體的伸長生長是細胞數(shù)量和/或________增加的結果。
(2)如圖1所示,研究者通過冰凍融化去除下胚軸切段中的原生質體,僅剩________,經(jīng)這種處理后的下胚軸切段稱為Y。
(3)由圖可知,對Y進行的實驗處理為:________。
(4)圖2結果表明,Y的特性是①________;決定這種特性的物質最可能是②________(選填:纖維素/果膠/蛋白質)。
(5)研究者發(fā)現(xiàn)生長素可通過誘導細胞膜外環(huán)境的pH值降低,促進細胞生長。已知植物細胞膜上有H+泵、水通道、生長素受體、鉀通道、蔗糖運載體等。在上述實驗結果的基礎上,請選用已知信息,提出生長素促進細胞生長的一種可能機制。_________________________
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【題目】某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和細胞分裂素(KT)溶液對棉花主根長度及側根數(shù)的影響,所得結果如圖所示。下列相關敘述或推理合理的是( )
A.由甲組數(shù)據(jù)可知,沒有激素的調節(jié)棉花根也能生長
B.乙組與甲組和丙組可分別構成對照實驗和對比實驗
C.NAA和KT對棉花主根的頂端優(yōu)勢的作用有協(xié)同作用
D.若去除丁組棉花的主根,則棉花的側根數(shù)不受影響
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