如圖①~④分別表示兩種生物之間的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.①為小麥與雜草 B.②為大小兩種草履蟲(chóng)

C.③為大豆與根瘤菌 D.④為細(xì)菌與噬菌體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一上10.16周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在河北省“紅心鴨蛋”事件中,部分的蛋鴨養(yǎng)殖戶用加入“紅藥”(主要成分是蘇丹Ⅳ)的飼料喂蛋鴨而得到“紅心鴨蛋”,被染成紅色的是蛋黃中的

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 核酸 D. 葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北石家莊辛集中學(xué)高一10月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

A. 脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分

B. 維生素D和性激素不屬于固醇類(lèi)物質(zhì)

C. 脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少

D. 脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及高爾基體上合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上學(xué)期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲為橫放在地面上的植物的生長(zhǎng)狀況,圖乙為植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響曲線。下列分析正確的是( )

A.圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度大小為a>c,d>b

B.若圖甲中a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度為10-10mol/L,則c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度介于10-10~10-8mol/L之間

C.若圖甲中b點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度與圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度相同,則d點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度在E~B對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間

D.生長(zhǎng)素在F~A對(duì)應(yīng)濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng),在A~D對(duì)應(yīng)濃度范圍內(nèi)抑制生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上學(xué)期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面是利用人工濕地凈化生活污水的原理簡(jiǎn)圖。下列說(shuō)法正確的是( )

A.植物在該生態(tài)系統(tǒng)中的分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

B.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

C.由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,故該濕地可以處理大量的污水

D.增加該濕地中生物種類(lèi)可提高生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上學(xué)期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)沖動(dòng)在體內(nèi)的一般傳導(dǎo)途徑是( )

A.樹(shù)突→突觸→軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體

B.樹(shù)突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突

C.軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→突觸→樹(shù)突

D.樹(shù)突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上學(xué)期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.在預(yù)實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組

B.在正式實(shí)驗(yàn)中,不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理組之間形成相互對(duì)照

C.處理時(shí)應(yīng)該用生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部

D.用于扦插的枝條應(yīng)帶有一定數(shù)量的幼芽以利于更好的生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系.其中“—○—<”表示從樹(shù)突到胞體再到軸突及末梢,則下列敘述正確的是

A.與感受器相連的部位是A和C,圖中共有3個(gè)完整的突觸

B.在f點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則f點(diǎn)的膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù),并在b點(diǎn)可測(cè)到電位變化

C.對(duì)該反射弧來(lái)說(shuō),大腦皮層對(duì)其活動(dòng)一定不會(huì)產(chǎn)生影響

D.在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則f點(diǎn)不會(huì)測(cè)到電位變化,而下一神經(jīng)元的興奮將會(huì)加強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017寧夏學(xué)益區(qū)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下列概念圖作出的判斷,不正確的是 ( )

A. 甲中若a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物

B. 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類(lèi)物質(zhì)(b)的關(guān)系

C. 丙圖表示糖類(lèi)(b)和糖原(a)的關(guān)系

D. 丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案