科學家在進行黃化豌豆幼苗切段的實驗過程中發(fā)現(xiàn)
①低濃度生長素促進細胞伸長
②當生長素濃度增高到一定值時,促進乙烯和細胞分裂素的合成
③乙烯含量的增高抑制了生長素促進切段伸長的作用
④該實驗證明了兩種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ①③④
D
試題分析:黃化豌豆幼苗切段的實驗發(fā)現(xiàn):低濃度生長素促進細胞伸長;當生長素濃度增高到一定值時,促進切斷乙烯的合成;而乙烯含量的增高抑制了生長素促進切段伸長的作用;也證明多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。故選D
考點:本題考查黃化豌豆幼苗切段的實驗。
點評:本題意在考查考生的識記能力,屬于容易題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:013

科學家在進行黃化豌豆幼苗切段的實驗過程中發(fā)現(xiàn)

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①低濃度生長素促進細胞伸長、诋斏L素濃度增高到一定值時,促進乙烯和細胞分裂素的合成、垡蚁┖康脑龈咭种屏松L素促進切段伸長的作用、茉搶嶒炞C明了兩種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

科學家在進行黃化豌豆幼苗切段的實驗過程中發(fā)現(xiàn)

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①低濃度生長素促進細胞伸長、诋斏L素濃度增高到一定值時,促進乙烯和細胞分裂素的合成、垡蚁┖康脑龈咭种屏松L素促進切段伸長的作用 ④該實驗證明了兩種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學期期中考試理生物試卷(帶解析) 題型:單選題

科學家在進行黃化豌豆幼苗切段的實驗過程中發(fā)現(xiàn)
①低濃度生長素促進細胞伸長
②當生長素濃度增高到一定值時,促進乙烯和細胞分裂素的合成
③乙烯含量的增高抑制了生長素促進切段伸長的作用
④該實驗證明了兩種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:高中生物 來源:2014屆新疆烏魯木齊市高二(特長班)下學期期中考試理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家在進行黃化豌豆幼苗切段的實驗過程中發(fā)現(xiàn)

①低濃度生長素促進細胞伸長

②當生長素濃度增高到一定值時,促進乙烯和細胞分裂素的合成

③乙烯含量的增高抑制了生長素促進切段伸長的作用

④該實驗證明了兩種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)

A.①②③           B.②③④           C.①②④           D.①③④

 

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