【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解，N1~N6表示能量數(shù)值。請回答下列有關問題（若需要請用N1~N6中的字母表示相關數(shù)值）：

（1）流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________________。

（2）由生產者傳遞給蜣螂的能量為________________。

（3）能量由生產者傳遞給初級消費者的傳遞效率為_________________。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力的基礎是________________。若要提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，一般可采取的措施為___________________。

【答案】 N2 N6(或N4-N5） N5/N2×100% 負反饋調節(jié) 增加生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量（增加各營養(yǎng)級生物的種類和數(shù)量）

【解析】試題分析：能量去路：①自身呼吸消耗、轉化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營養(yǎng)級；③殘體、糞便等被分解者分解；④未被利用。消費者攝入能量=消費者同化能量+糞便中能量，即動物糞便中能量不屬該營養(yǎng)級同化能量，應為上一個營養(yǎng)級固定或同化能量；消費者同化能量=呼吸消耗+生長、發(fā)育和繁殖．生長、發(fā)育和繁殖=分解者分解利用+下一營養(yǎng)級同化+未被利用。

（1）流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產者固定的全部太陽能，即為N2。

（2）蜣螂是分解者，利用初級消費者的糞便為食，該能量不屬于初級消費者同化的能量而屬于生產者同化的能量，故由生產者傳遞給蜣螂的能量為N6。

（3）能量由生產者傳遞給初級消費者的傳遞效率=初級消費者同化的能量÷生產者同化的能量×100%= N5/N2×100%。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié)；增加生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。

練習冊系列答案
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【題目】將雜合的二倍體植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素處理。該幼苗發(fā)育成的植株是

A. 雜合體 B. 部分結構為純合體 C. 單倍體 D. 四倍體

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【題目】將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時間的延長，玻璃容器內C02濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是

A. —直降低，直至為零

B. —直保持穩(wěn)定，不變化

C. 降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定

D. 升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

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【題目】下圖是人體生命活動部分調節(jié)示意圖，其中甲～丙表示細胞，①～③表示相關過程，X～Z表示相關激素，激素X是一種糖蛋白。請分析回答：

（1）圖中與人體節(jié)律控制有關的結構是__________________。

（2）圖中①、②過程的生理意義是____________________________________________。若用含激素X的飼料飼喂正常動物，則①、②過程的生理效應_____（“有”或“無”）明顯變化。

（3）圖中淋巴因子的作用是____________________________；丙細胞可由_________________兩類細胞增殖分化而來。

（4）“Graves氏病”是由于機體產生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，與正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量會____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中屬于內環(huán)境成分的是

A. 唾液淀粉酶 B. 葡萄糖 C. 血紅蛋白 D. 呼吸酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是重要的糧食作物，經深加工可生產酒精、玉米胚芽油和果糖等。其流程如下：

（1）玉米秸稈中的纖維素經充分水解后的產物可被酵母菌利用發(fā)酵生產酒精。培養(yǎng)酵母菌時，該水解產物為酵母菌的生長提供________。發(fā)酵過程中檢測酵母菌數(shù)量可采用_____________法或稀釋涂布平板法計數(shù)。酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在______________。

（2）玉米胚芽油不易揮發(fā)，宜選用_________法或___________法從玉米胚芽中提取。

（3）玉米淀粉經酶解形成的葡萄糖可在__________酶的作用下轉化成果糖。利用_________________技術可使該酶重復利用，從而降低生產成本。

（4）取兩份等質量同品種的玉米粉，一份經發(fā)酵做玉米饅頭，另一份煮玉米粥，這兩份食物中所含能量較少的是________________。

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【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。圖中 a．b．c 是生理過程，①～⑦是結構名稱，分析下列敘述錯誤的是

A. 甲圖中 b 是脫水縮合，產生水中的氧僅來自于氨基酸的羧基

B. ①②③④⑤⑥⑦這些結構的膜組成生物膜系統(tǒng)

C. 與甲狀腺球蛋白的合成、加工、分泌過程有關的細胞器是乙圖中①③②⑤

D. 在甲狀腺球蛋白合成過程中，存在膜的成分更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞自噬受到各種脅迫信號的誘導，在饑餓狀態(tài)下細胞質中可溶性蛋白和部分細胞器被降解成氨基酸等用于供能和生物合成，這是真核細胞在長期進化過程中形成的一種自我保護機制。另外，細胞自噬具有持家功能，清除變性或錯誤折疊的蛋白質、衰老或損傷的細胞器等，這有利于細胞內穩(wěn)態(tài)的維持。下圖表示細胞內自噬體的產生以及溶酶體參與自噬的過程。

請回答:

(1)當細胞中的線粒體受損后，會形成由_____層膜包裹的自噬體，隨后與溶酶體融合，最終被降解。

(2)為研究自噬在肝癌發(fā)展不同時期的作用，科學家進行了如下實驗。

①實驗原理:二乙基亞硝胺(DEN)作為致癌因子，可誘導細胞的_____發(fā)生改變，導致肝細胞癌變;氯喹(CQ)是一種自噬抑制劑。

②實驗方法、現(xiàn)象及分析:用 DEN 誘發(fā)大鼠肝癌的同時，分別在肝癌起始期和發(fā)展期對大鼠進行 CQ 處理，并且設置相應的對照組。一段時間后觀察各組大鼠腫瘤發(fā)生的情況。部分組別的實驗結果如下表所示。

上述實驗除設置表中已有的單獨用 DEN 處理作為對照組外，還應另外設置對照組。其中一組是相應時間段_____組，另一組是用_______作為對照，表中未列出的這些對照組的腫瘤發(fā)生率均為 0。由表中結果可知，在 DEN 誘發(fā)的肝癌的起始期自噬會_____腫瘤的發(fā)生，在肝癌的發(fā)展期自噬會_____腫瘤的發(fā)生。結合圖中自噬的過程，推測在肝癌發(fā)展期出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是_____結合此實驗，關于自噬對于機體的作用，你的認識是__________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中不能合成ATP的部位是

A. 線粒體的內膜 B. 葉綠體中進行光反應的膜結構

C. 內質網(wǎng)的膜 D. 藍藻（藍細菌）中進行光反應的膜結構

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