【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（　�。�

A. 基因突變是指mRNA上堿基對的替換、增添和缺失

B. 人工誘導產(chǎn)生的基因突變一定對生物生存有利

C. 在自然條件下發(fā)生基因突變的頻率較高

D. 基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的不同時期

【答案】D

【解析】基因突變是指DNA上堿基對的替換、增添和缺失，A錯誤；基因突變是不定向的，人工誘導只能提高基因突變的頻率，但方向仍是不定向的，因而不一定是有利的，B錯誤；在自然條件下發(fā)生基因突變的頻率較低，C錯誤；基因突變具有隨機性，可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的不同時期，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列信息傳遞中，與其他三種不屬于同一類型的是（）

A. 小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后，會發(fā)出聚積信息素，召喚同類來共同取食

B. 群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別

C. 雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊

D. 榆樹通過分泌一種化學物質(zhì)，與楝樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某細胞器進行化學成分分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測，該細胞器不可能完成的生化反應是

A. CO2+H2O（CH2O）+O2

B. 丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2O

C. C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

D. ADP+Pi+能量ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家庭腎源性尿崩癥遺傳系譜，經(jīng)鑒定Ⅱ3的致病基因只來自于Ⅰ1。相關(guān)分析正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ2均為雜合子

C. Ⅱ1和Ⅱ2再生一孩子為患病男孩的概率是1/4

D. Ⅲ1與正常男性婚配再生一孩子不患此病的概率是1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程中,作為基因運輸工具的運載體,下列特征除哪項外,都是運載體必須具備的條件（ ）

A．能夠在宿主細胞中復制,并穩(wěn)定地保存

B．具有1～多個限制酶切點

C．必須是細菌的質(zhì)粒或噬菌體

D．具有某些標記基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是（ ）

A. 膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮

B. 細胞免疫時，效應T細胞作用于靶細胞

C. 甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)

D. 高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)粒上有SaiⅠ、HindⅢ、 BamHⅠ三種限制酶切割位點，同時還含有抗四壞素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程，如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）將目的基因?qū)胫参锛毎�，釆用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。其中用到的質(zhì)粒是__________；該質(zhì)粒含有一段特殊的DNA片段，稱為__________。該方法從農(nóng)桿菌的作用是__________。

（2）在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，和只用一種酶切割目的基因的兩端及質(zhì)粒相比，選用HindⅢ和SaiⅠ兩種酶的好處是____________________。

（3）含有目的基因的農(nóng)桿菌可根據(jù)標記基因進行篩選。若農(nóng)桿菌在含有氨芐青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基上都可以生長繁殖，農(nóng)桿菌中是否巳含有目的基因? __________（填“是”或“否”）。為什么？__________。

（4）將已經(jīng)轉(zhuǎn)化的農(nóng)桿菌進行如下篩選，篩選出符合要求的農(nóng)桿菌。先把轉(zhuǎn)化的農(nóng)桿菌接種到A培養(yǎng)基中培養(yǎng)，長出菌落后，用無菌牙簽挑取A上的單個菌落，分別接種到B（含氨芐青霉素）和C（含四環(huán)素和氨芐青霉素）兩個培養(yǎng)基的相同位置上，一段時間后，菌落的生長狀況如下圖所示。含目的基因的菌落位于B或C上的哪些菌落中?請在圖中相應的位置上圈出來。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示物質(zhì)出入細胞的一種方式，圖乙表示某種物質(zhì)排出細胞的過程，據(jù)圖分析正確的是

A. 圖乙所示的細胞可能是紅細胞

B. 甲圖膜蛋白控制該物質(zhì)進出細胞的方向

C. 乙圖的過程可以說明排出細胞的物質(zhì)可以不通過質(zhì)膜

D. 乙圖的過程體現(xiàn)了細胞膜的選擇透性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質(zhì)

B. 噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力

C. 沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

D. 煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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