下列有關細胞共性的敘述,正確的是
A. 都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層
B. 都具有細胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA
C. 都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中
D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中經(jīng)常遇到一些生物學問題,下列認識正確的是
A. 脂類物質(zhì)都會使人發(fā)胖,最好不要攝入
B. 精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),應該及時補充
C. 無糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖類
D. 人體每天需要量最多的是糖類,所以主食應該是糧食制品
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組別 | 培養(yǎng)基中的添加物 | MRSA菌 |
1 | 100 μg/mL蛋白質(zhì)H | 生長正常 |
2 | 20 μg/mL青霉素 | 生長正常 |
3 | 2 μg/mL青霉素+100 μg/mL蛋白質(zhì)H | 死亡 |
A.細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定的
B.第2組和第3組對比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌
C.實驗還需設計用2 μg/mL青霉素做處理的對照組
D.蛋白質(zhì)H有很強的殺菌作用,是一種新型抗生素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①可在體內(nèi)儲存
②在體內(nèi)可轉化成其他物質(zhì)
③分解后能釋放能量
④能生成水、C02和尿素
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)若分離葉綠體中的色素,所用的實驗材料是_____________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是__________。分離色素依據(jù)的實驗原理是________________。
(2)觀察質(zhì)壁分離復原所用的最佳材料是_______________,該實驗的自變量是___________________。
(3)若觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況,常用的理想材料為__________________,該材料優(yōu)于其他部位的原因是___________。
(4)若觀察有絲分裂,所用的理想材料為___________,裝片的制作流程為:解離 → ______________ → 染色 → 制片。
(5)在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”和“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”兩個實驗中,都用到了鹽酸,它在兩個實驗中的作用______________(填“相同”或“不同”)。
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程,有關分析正確的是( )
A.階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑固定二氧化碳
B.能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅱ、Ⅲ
C.階段Ⅲ可為細胞吸收Mg2+、Ca2+、PO3-4等離子提供動力
D.過程④、⑤進行的場所分別是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果將1株綠色植物栽培在含HO的完全培養(yǎng)液中,給予充足的光照,經(jīng)過一段時間后,可發(fā)現(xiàn)18O存在下列哪一組物質(zhì)中( )
①植物周圍空氣的氧氣中
②植物周圍空氣的水分子中
③植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中
④植物光合作用生成的葡萄糖中
A.只有①是正確的 B.只有①③是正確的
C.除④之外都正確 D.①②③④都正確
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是對生物體ATP的有關敘述,其中正確的一項是( )
A.ATP與ADP的相互轉化,在活細胞中其循環(huán)是永無休止的
B.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生物活動所需能量的持續(xù)供應
D.ATP與ADP的相互轉化,使生物體內(nèi)各項化學反應能在常溫常壓下快速又順利進行
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]下圖表示通過核移植等技術獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程。
回答下列問題:
(1)圖中A表示正常細胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為____________。過程①表示去除細胞核,該過程一般要在__________細胞培養(yǎng)至適當時期再進行,去核時常采用_______的方法。②代表的過程是__________。
(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細胞中______的穩(wěn)定性會降低,因此,選材時必須關注___________。
(3)若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是_______________。
(4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了________________。
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