5．由于硼對(duì)植物花粉管的伸長(zhǎng)有重要作用，因此缺硼植物表現(xiàn)出“花而不實(shí)”．但經(jīng)科學(xué)家檢測(cè)，硼在正常植物中的含量極低，不到萬(wàn)分之一．根據(jù)這個(gè)事實(shí)可以說(shuō)明硼是（　�。�
A．大量元素B．微量元素C．必需無(wú)素D．礦質(zhì)元素

分析 組成細(xì)胞的元素分為大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等，其中除了C、H、O之外的元素是礦質(zhì)元素，微量元素是必需礦質(zhì)元素．

解答 解：由題意知，硼對(duì)于植物花粉管的伸長(zhǎng)有重要作用，缺硼植物表現(xiàn)出“花而不實(shí)”，在植物的葉面上噴施一定濃度的含硼溶液后，該病癥即消失，這說(shuō)明B是微量元素．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況．據(jù)圖判斷，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．由圖可知，綠光也可被吸收
B．葉綠素a和葉綠素b的吸收峰值不同
C．由670nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為550nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C5的量增加
D．土壤中缺乏鎂時(shí)，植物對(duì)420～470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列能使ADP含量增加的是（　�。�
A．萎蔫的菜葉放在清水中
B．葡萄糖+果糖$\stackrel{酶}{→}$蔗糖
C．水分從葉片氣孔中散發(fā)
D．甘油吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．通過(guò)性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，可加深對(duì)以下哪一項(xiàng)的理解（　�。�
A．等位基因分離
B．雌雄配子數(shù)目相等
C．雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，且結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
D．非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中不正確的是（　　）
A．精子、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新
B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
C．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用
D．抑制膜載體活性或影響線粒體功能的藥物都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為脊髓反射弧模式圖，請(qǐng)回答：

（1）M代表反射弧的效應(yīng)器．
（2）興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是通過(guò)電信號(hào)，在神經(jīng)元之間傳遞是通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)．
（3）假設(shè)效應(yīng)器是一塊肌肉，現(xiàn)切斷a處，分別刺激Ⅱ、Ⅲ兩處，則發(fā)生的情況是：刺激Ⅱ處，肌肉收縮；刺激Ⅲ處，肌肉不收縮．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是一個(gè)基因型為MMNn的哺乳動(dòng)物體內(nèi)部分細(xì)胞的分裂示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖乙、丁所示的細(xì)胞分裂過(guò)程中有等位基因分離
B．圖丁所示的細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或極體
C．圖乙、丙所示的細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組，圖甲、丁所示的細(xì)胞中不具有同源染色體
D．圖丁所示的細(xì)胞的基因型為MmNN，說(shuō)明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變或交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．糖尿病患者除了尿糖外，還有多飲多食的現(xiàn)象，與此同時(shí)，糖尿病患者逐漸消瘦，造成上述癥狀的原因錯(cuò)誤的是（　　）
A．胰島A細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足
B．缺少胰島素，血糖含量高，大量的糖隨尿液排出
C．在排出大量糖的同時(shí)，也帶走了大量水分，于是出現(xiàn)多飲多食現(xiàn)象
D．糖氧化功能發(fā)生障礙，體內(nèi)脂肪、蛋白質(zhì)的分解加強(qiáng)，導(dǎo)致機(jī)體消瘦，體重減輕

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為甲病（B-b）和乙�。ˋ-a）兩種遺傳病的家族系譜圖，其中Ⅱ3號(hào)不含甲病致病基因。請(qǐng)回答：

（1）甲病的遺傳方式是____________________，乙病的遺傳方式是_____________________。

（2）寫(xiě)出下列個(gè)體可能的基因型。 Ⅰ2_________，Ⅲ9__________，Ⅲ11________。

（3）Ⅲ7的直系血親中，攜帶有甲病基因的是_____________。寫(xiě)出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為_(kāi)________________。若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個(gè)患乙病孩子的概率為_(kāi)_____，生育一個(gè)患乙病但不患甲病孩子的概率為_(kāi)_______。假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有一個(gè)乙病患者，如Ⅲ8與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則的概率為_(kāi)______。

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