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現有基因型aabb和AABB的水稻品種,通過不同的育種方法可以培育出不同的類型，下列有關敘述不正確的是

A. 雜交育種可獲得AAbb,其變異發(fā)生在減數第二次分裂后期

B. 單倍體胄種可獲得AAbb,變異的原理有基因重組和染色體變異

C. 將aabb人工誘變可獲得Aabb,則等位基因的產生來源于基因突變

D. 多倍體育種獲得的AAaaBBbb比個體AaBb可表達出更多的蛋白質

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高一（重點班）下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

檢測某一植物組織細胞，發(fā)現該細胞分解有機物緩慢，酶的催化效率極低，則該細胞正在（ ）

A. 分化 B. 分裂

C. 衰老 D. 癌變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高二（重點班）下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述正確的有幾個（ ）

①植物都是生產者

②自養(yǎng)生物都是生產者

③細菌、真菌都是分解者

④動物都是消費者

⑤異養(yǎng)型生物都是消費者

A．一個 B．兩個 C．三個 D．四個

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高二（重點班）下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于人體體溫調節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）

A．有機物的氧化分解是人體產熱的重要途徑

B．骨骼肌和肝臟是人體的主要產熱器官

C．寒冷環(huán)境中的體溫恒定是神經-體液-免疫調節(jié)的結果

D．下丘腦有體溫調節(jié)中樞，能感受體溫變化

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省膠州市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在5000只小鼠群體中，A1和A2是一對等位基因，研究表明該群體中1000只小鼠的基因型為A1A1，2000只小鼠的基因型為A1A2下列敘述，錯誤的是

A. 基因突變能改變A1和A2的基因頻率

B. A1和A2基因的根本區(qū)別是堿基序列不同

C. A1的基因頻率為40%,A2的基因頻率為60%

D. 該小鼠群體所有的A1和A2基因，構成小鼠的基因庫

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省膠州市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

國家開放二胎政策后，生育二胎成了人們熱議的話題。計劃生育二胎的準父母們都期望能再生育一個健康的無遺傳疾病的“二寶”。下列關于人類遺傳病的敘述正確的是

A. 某單基因遺傳病的發(fā)病率，可用“該遺傳病的患病人數/被調查的正常人數×100%”表示

B. 通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，可判斷其不患遺傳病

C. 人類遺傳病的監(jiān)測和預防的主要手段是遺傳咨詢和產前診斷

D. 胎兒所有先天性疾病都可通過產前診斷來確定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省膠州市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將正常生長的玉米根尖細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，待其完成一個細胞周期后，再轉入不含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，讓其再完成一個細胞周期。此時獲得的子細胞內DNA分子不可能為（只考慮其中一對同源染色體上的DNA分子）

A. ①② B. ② C. ③ D. ③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省膠州市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以豌豆的一對相對性狀為研究對象，將純合顯性個體和隱形個體間行種植，隱形一行植株上所產生的子一代將表現為

A. 顯、隱形個體的比例是1:1 B. 顯、隱形個體的比例是3:1

C. 都是隱形個體 D. 都是顯性個體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省眉山市高二上學期期末考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A. 食物網的復雜程度將會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B. 分解者的分解活動能加速生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán)

C. 植物的光合作用推動了生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程

D. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞將有利于生物種群的繁衍

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