Question

【題目】某興趣小組利用植物甲和乙進行相關實驗，根據所得數據繪制相關曲線圖，如圖1和圖2所示（CO2吸收量、釋放量的單位均為：mg.m-2.h-1）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖1對應的實驗目的是________；若實驗時植物缺鎂（其他條件不變),則A、B點將向_______(填“左移”或“右移”)。

（2）在圖1的A點、B點條件下，兩植物的葉肉細胞合成ATP的場所有_____；圖2中a點時，甲植物呼吸作用消耗的氧氣量是光合作用產生氧氣量的_____。

（3）分析圖2信息可知，當溫度從25℃上升到30℃的整個過程中，植物甲體內有機物的含量會增加，理由是________。

（4）分析圖1和圖2信息可知，圖2實驗的光照強度很可能小于圖1中C點對應的光照強度，理由是_______。

Answer 1

【答案】 探究25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下C02吸收量的變化情況 右移 細胞質基質、線粒體和葉綠體 1/2 (或一半） 植物甲的凈光合速率大于零 圖2中25℃時植物甲的（凈）光合速率小于圖1中C點對應的（凈）光合速率

【解析】試題分析：圖1中，橫坐標為光照強度，縱坐標為二氧化碳的吸收量，A、B兩點表示乙、甲兩種植物的光補償點C表示甲的光飽和點；圖2中，實線表示呼吸作用強度，虛線表示凈光合作用強度，a點表示兩者相等，即光合作用強度是呼吸作用強度的兩倍。

（1）據圖1分析，自變量是橫坐標，即光照強度，縱坐標是二氧化碳的吸收量，則該實驗的目的是探究25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下C02吸收量的變化情況；若實驗時植物缺鎂，則葉綠素合成不足，導致光合作用減弱，所以A、B點將向右移動。

（2）圖1的A點、B點表示光補償點，此時植物光合作用與呼吸作用強度相等，所以細胞中產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體。圖2中a點表示凈光合作用與呼吸作用強度相等，即光合作用是呼吸作用的兩倍，所以甲植物呼吸作用消耗的氧氣量是光合作用產生氧氣量的1/2。

（3）當溫度從25℃上升到30℃的整個過程中，植物甲的凈光合速率大于零，所以植物甲體內有機物的含量會增加。

（4）圖2中25℃時植物甲的（凈）光合速率小于圖1中C點對應的（凈）光合速率，所以圖2實驗的光照強度很可能小于圖1中C點對應的光照強度。