下圖是某一個(gè)湖的能量金字塔,相關(guān)描述不正確的是
A.A、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.A、B、C、D之間可以形成一條A到D的食物鏈
C.A、B、C、D的大小分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量
D.A、B、C、D的大小變化體現(xiàn)了能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞組成及結(jié)構(gòu)的描述正確的是
A.細(xì)胞膜的成分為蛋白質(zhì)和磷脂
B.自養(yǎng)生物不一定具有葉綠體但均具有光合色素
C.真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)分布著大量蛋白質(zhì),它們是從核孔處進(jìn)入的
D.突觸前膜內(nèi)分布著數(shù)量較多的高爾基體和線粒體,是因?yàn)楹颂求w上合成的神經(jīng)遞質(zhì)需通過(guò)胞吐作用到達(dá)突觸間隙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是
A.圖中的1、2和3三種細(xì)胞屬于同一類細(xì)胞
B.水綿是低等植物,其細(xì)胞一般同時(shí)具有中心體和葉綠體
C.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義是它具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用
D.圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,甲、乙、丙為生物體或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,①、②、③為細(xì)胞內(nèi)部的一些結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)合圖形分析下列說(shuō)法,正確的是
A.甲細(xì)胞內(nèi)含有結(jié)構(gòu)①
B.若乙是植物細(xì)胞,不一定含有結(jié)構(gòu)②
C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法,正確的是
A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由魏爾肖提出的
C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)證明了生物彼此間存在著一定的親緣關(guān)系
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到分子水平
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冬泳運(yùn)動(dòng)因其獨(dú)到的健身效果而備受關(guān)注,人在冬泳過(guò)程中
A.產(chǎn)熱量始終大于散熱量
B.胰島素在血糖調(diào)節(jié)中其主要作用
C.抗利尿激素釋放減少,尿量增多
D.寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺(jué)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
曾經(jīng)在我國(guó)山東、北京等地先后有人因感染禽流感病毒(注:禽流感病毒和人類流感病毒屬于同一種類型病毒)而死亡。下圖表示禽流感病毒在禽類中傳播及人類研究、治療禽流感的過(guò)程,下列敘述不正確的是
A.禽流感病毒的蛋白質(zhì)外殼直接決定其抗原特異性,可以引發(fā)特異性免疫反應(yīng)
B.圖中剛治愈的家禽B若再次被該病毒感染,不會(huì)再患該病,因?yàn)樗捏w內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞
C.被該病毒侵染的人應(yīng)及時(shí)注射抗生素(如青霉素),以抑制病毒的增殖
D.用DNA酶處理后的該病毒侵染禽類,仍可能會(huì)引發(fā)禽流感
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活在沙漠中的仙人掌的細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.水 D.無(wú)機(jī)鹽
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中白色圈表示蛋白質(zhì),灰色圈表示酶,能正確表示蛋白質(zhì)和酶二者關(guān)系的是
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com