【題目】假說——演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時的“演繹”過程是（ ）

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．由F2中出現(xiàn)的分離比推測，生物體產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離、

C．若F1產(chǎn)生配子時的遺傳因子分離，則測交后代的兩種性狀比接近1：1

D．若F1產(chǎn)生配子時的遺傳因子分離，則F2中三種遺傳因子組成的個體比接近1:2:1

【答案】C

【解析】生物的性狀是由遺傳因子決定的，這是假說的內(nèi)容，A錯誤；由F2中出現(xiàn)的分離比推測，生物體產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離，這是假說的內(nèi)容，B錯誤；演繹是根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測測交實驗的結(jié)果，即若F1產(chǎn)生配子時遺傳因子分離，則測交后代的兩種性狀比接近1：1，C正確；演繹是根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測測交實驗的結(jié)果，而不是推測F2中三種遺傳因子組成的個體比例，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小兒患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，醫(yī)生建議他平時要補充（ ）

A. 新鮮水果和蔬菜 B. 鈣片和維生素D

C. 谷物種皮和胡蘿卜 D. 蛋白質(zhì)和糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇必須生活在有機物豐富的環(huán)境里，由此可以推知蘑菇的細胞中不可能含有（ ）

A．葉綠體 B．線粒體 C．核糖體 D．高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)單倍體的敘述，正確的是（ ）

A．單倍體植株中含有一個染色體組

B．普通小麥的花粉培養(yǎng)產(chǎn)生的植株是單倍體

C．普通水稻經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的植株，其稻穗和米粒都變小

D．單倍體植株的體細胞中無同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蚊子叮咬傳播的親卡病毒不斷在全球引發(fā)疫情，下列有關(guān)說法正確的是

A. 寨卡病毒利用宿主細胞的核酸、氨基酸、核糖體、酶和ATP繁殖后代

B. 寨卡病毒進入人體時，人體的免疫系統(tǒng)先通過細胞免疫，再通過體液免疫進行防御

C. 從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，在人體活細胞內(nèi)的寨卡病毒屬于消費者

D. 寨卡病毒所含的細胞器僅有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)或過程中，不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是（ ）

①血紅蛋白

②葡萄糖

③葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

④二氧化碳

⑤蛋白質(zhì)分解成氨基酸

⑥甲狀腺激素的運輸

⑦乙酰膽堿

⑧尿素

⑨維生素

A. ②③④⑥ B. ①③⑤ C. ①③⑦ D. ③⑤⑥⑧⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4 個實驗：

① S 型菌的DNA + DNA 酶→加入R 型菌→注射入小鼠

② R 型菌的DNA +DNA 酶→加入S 型菌→注射入小鼠

③ R 型菌＋DNA 酶→高溫加熱后冷卻→加入S 型菌的DNA→注射入小鼠

④ S 型菌＋DNA 酶→高溫加熱后冷卻→加入R 型菌→注射入小鼠

以上4 個實驗中小鼠存活的情況依次是（ ）

A．存活，死亡，存活，死亡 B．存活，死亡，存活，存活

C．死亡，死亡，存活，存活 D．存活，死亡，存活，死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系，邏輯順序正確的是（ ）

①膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成 ②具有流動性 ③具有選擇透過性 ④膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是運動的 ⑤物質(zhì)運輸?shù)靡哉＿M行．

A. ①④②⑤③ B. ①②④③⑤

C. ①④②③⑤ D. ①②④⑤③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年“兩會”提案約10%與低碳有關(guān)，這表明“低碳”不再只是概念．“低碳生活”和“低碳經(jīng)濟”正在成為全社會的共識，成為人們所期待的最為主導(dǎo)的生存和發(fā)展方式，以下關(guān)于“低碳”的說法不正確的是（ ）

A．“低碳經(jīng)濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式

B．二氧化碳排放量過大容易導(dǎo)致地球出現(xiàn)溫室效應(yīng)

C．盡量減少塑料袋使用量，遏制白色污染是轉(zhuǎn)向“低碳生活”的途徑之一

D．“低碳”指大氣中的二氧化碳濃度過低權(quán)所有

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同步練習(xí)冊答案